关于班级的概念,如下描述正确的有()
A.每个学生只能属于一个行政班
B.每个学生可以加入多个教学班
C.学生要申请调换行政班或加入别的教学班,只能通过学校管理员,而不能自行发起申请后由对应教师审批完成
D.教师可自行创建需要的教学班并添加学生,并针对该教学班学生定向发送学习包等教学资源
ABD
A.每个学生只能属于一个行政班
B.每个学生可以加入多个教学班
C.学生要申请调换行政班或加入别的教学班,只能通过学校管理员,而不能自行发起申请后由对应教师审批完成
D.教师可自行创建需要的教学班并添加学生,并针对该教学班学生定向发送学习包等教学资源
ABD
A.每个云主机只能属于一个安全组
B.每个云主机可以加入多个安全组,无数量上限
C.云主机必须加入安全组
D.云主机可以不加入安全组
A.我们生活在多个集体中
B.我们同时属于多个集体,每个集体都有自己的旋律
C.在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任
D.在不同的集体中,我们扮演相同的角色,承担相同的责任
A.需要,在校长端按照正常班级分配流程
B.需要,分配打地基班级后要备注打地基课程班
C.不需要,打地基系统自动分配的课程,会自动帮助学生解锁该课程的所有课程任务卡,支持学生自主进行学习
D.不需要,系统会给每个校区自动创建每个学科的打地基班级,同时会把校区内所有触发打地基的学生,自动分配到该班级
E.不需要,与学生触发打地基课程的任课老师绑定,老师可以通过教师端查看学生打地基课程的学习情况
A.每个用户可以申请多个vPC
B.默认情况下,处于不同VPC中的ECS无法互相访问
C.VPC可实现计算资源在网络层面的隔离
D.每个VPC下只能创建一个子网
设有关系模式:学生修课(学号,姓名,所在系,性别,课程号,课程名,学分,成绩)。设一个学生可选多门课程,一门课程可以被多个学生选。每个学生由学号唯一标识,一个学生只在一个系学习;每门课程由课程号唯一标识。每个学生选的每门课程有唯一的成绩。
(1)请指出此关系模式的候选键。
(2)写出该关系模式的函数依赖集。
(3)该关系模式属于第几范式?请简单说明理由。
(4)若不是第三范式的,请将其规范化为第三范式关系模式,并指出分解后每个关系模式的主键和外键。
A.每个用户可以申请多个VPC
B.默认情况下,处于不同VPC中的ECS无法互相访问
C.VPC可实现计算资源在网络层面的隔离
D.每个VPC下只能创建一个子网
A.认知发展模式
B.体谅模式
C.价值澄清模式
D.社会学习模式
A.每个VM可以具有多个vNIC接口,每个vNIC可以加入分布式交换机的多个端口组
B.每个分布式交换机可配置多个端口组,每个端口组具有各自的属性
C.每个分布式交换机可以配置一个上行链路组,用于VM对外的通道
D.用户可以配置多个分布式交换机,每个分布式交换机可以覆盖集群中的多个CAN节点