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更多“高科技园模式的科研成果的推广和应用主要体现为社会效益（）”相关的问题
第1题
自主创新能力不仅在于产生科研成果，更重要的是（)、产业化应用、市场开拓。A.成果转化B.重点跨越C.
自主创新能力不仅在于产生科研成果，更重要的是()、产业化应用、市场开拓。
A.成果转化
B.重点跨越
C.成果推广
D.推动学科交叉
第2题
实施标准的目的和作用有（)。
A.产品系列化，使产品品种得到合理的发展
B.统一了生产和工作的程序和要求
C.有效地保障人体健康，人身安全和财产安全
D.介绍新科研成果，加速新技术、新成果的应用和推广
第8题
推广模式-能力带应用，指的是基于中台能力，与需求方挖掘可复用、引入增益大的业务场景，实现从()到()的快速应用落地
推广模式-能力带应用，指的是基于中台能力，与需求方挖掘可复用、引入增益大的业务场景，实现从（)到（)的快速应用落地
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A、0，1
B、0，N
C、1，3
D、1，N
第9题
第 2 题： 关于大数据及应用的描述，不正确的是（）
A.ume 属于 Apache 的顶级项目，他是一款高性能，高可用的分布式日志收集系统
B.MapRaduce 模式的主要思想是自动将一个大的计算（如程序）拆解成 Map（映射）和 Reduce （化简）
C.Kafka 架构分为两层，即生产者（Producer）和消费者（Consumer），他们之间可以直 接发送消息
D.与 Hadoop 相比，Spark 的中间数据存放在内存中，对于迭代运算而言，效率更高
第10题
：我国的专利申请平均每年以48％速度增长。我国的专利实施只占专利总量的20％～30％，与国外高达80％的实施率相比差距很大。在我国专利申报总量只有15％来自于企业，而发达国家的专利申请80％来自于企业。 这段话主要支持了这样一种观点，即（）。
A.在具体政策上对科技成果评估活动重视不够
B.在我国，应该努力扩大对日益增长的专利技术的开发、实施
C.在我国，多数人还没有学会使用专利武器来保持自己的知识成果
D.与企业相比，大专院校和科研单位更重视对科研成果的开发和应用
第11题
教育部《关于加强“三个课堂”应用的指导意见》指出：健全运行机制和考核激励，激发应用活力。推广（）的教学和教研组织模式，鼓励组建实体机构以“联校网教”的方式集中开展“三个课堂”应用实践
A.中心校带教学点
B.一校带多点、一校带多校
C.中心校带教学点 一校带多点、一校带多校
D.各校合作，资源共享
