题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
豆豆很害怕去老师的办公室，今天老师又叫他去，你能猜一猜豆豆现在的心情是怎样的（）
A.胆战心惊
B.惊弓之鸟
C.卧薪尝胆
D.横躺竖卧
E.老泪纵横
F.鸟尽弓藏
答案
胆战心惊
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A.胆战心惊
B.惊弓之鸟
C.卧薪尝胆
D.横躺竖卧
E.老泪纵横
F.鸟尽弓藏
答案
胆战心惊
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B.一时的失败算不了什么，（来日方长），只要你努力就一定有收获
C.昨天下了场大雪，今天植物上又覆盖了厚厚的一层霜，真是（雪上加霜）啊
D.我忘带语文书了，心里一直（忐忑不安），害怕老师批评
晓玲今天又没交作业，老师把她交到办公室，厉声责备到：“你怎么也这样？”
晓玲不安地说：“老师，我....”“我什么我!今天放学不许回家，不完成作业，你的学习委员也别当了!”
晓玲哭着跑了出去，下午上课时，老师看到晓玲座位空着，便问道：“晓玲呢”“她哭着走了，她说不读书了，得回去照顾爷爷”，老师听后惊讶地问：“怎么回事？”晓玲同村的一个学生回答说：“她爷爷腰受伤了，只能躺在床上”。老师后悔没听晓玲解释。
放学后，老师来到晓玲加，[亿师学整理]只看到躺在床上的爷爷，知道了老师的来意后，老人说：“家里平时就我们爷孙俩，我干活，她做家务，现在我伤成这样，可苦了她了”眼前的情景让老师既怜悯又自责。
一会儿晓玲回来了，看到老师很诧异，老师说[亿师学提供]：“我错怪你了，对不起”“老师不怪您，可我没法上学了。”老师赶紧说：“学一定要上，有困难，老师和同学们都会帮助你的。”晓玲如释重负，笑着对老师说：“谢谢老师，我会好好学习的”
问题：
请从教师职业道德的角度，评析材料中老师的教育行为。
案例分析：让学生敢说“不懂”
有这样一节课，老师讲完课后问学生：“今天学习的内容都弄懂了吗？”“都懂了!”同学们齐声回答。“还有谁不懂请举手。”全班静悄悄的，一位学生的手稍稍伸了一下但很快又缩了回去。细心的老师还是发现了，他温和地说：“你哪里不懂，没关系，大声讲出来。”学生怯怯地站起来叙述着，老师一边鼓励学生大声讲，一边过去俯下身听，很耐心地又讲了一遍。最后对全班同学说：“今天我要表扬xx同学，他敢说真话，不懂就问，这是很了不起的，以后大家都要向他学习，不懂就把手高高地举起来!”
问题：结合以上事例，请谈谈一个现代教师应该具备怎样的教师观。
A.答应这位男生的邀请，避开家长和老师
B.慎重对待，理智处理，注意交往的尺度和原则
C.要自尊自爱，最好是拒绝异性的一切邀请
D.与这位男生断绝交往
