对人的性格形成起重要作用的最初环境因素是()。

A.家庭

B.学校

C.社会

D.工作性质

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第1题

宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说江西金溪有一个叫方仲永的少年，5岁时就能作诗，但后来由于他父亲没有及时教育，使他到十二、三岁时写的诗就不如以前了，到20岁左右，则“泯然众人矣”。方仲永的实例说明了什么__（）

A．后天的环境和教育在人的成长过程中起着重要作用B．遗传因素在人的成长过程中起决定性作用C．遗传素质好的人，如果离开后天的环境、教育和主观努力，是得不到充分发展D．人的知识、才能、思想、观点、性格、爱好、道德品质都是在后天环境和教育的影响下形成的，如果离开了后天的社会生活和教育，遗传素质所给予人的发展的可能性便不能变为现实

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第2题

在家庭诸因素中，对儿童性格形成和发展具有特别重要作用的是（）。A．家庭结构B．出生顺序C．家庭的

在家庭诸因素中，对儿童性格形成和发展具有特别重要作用的是（）。

A．家庭结构

B．出生顺序

C．家庭的贫富程度

D．父母对子女的教养态度

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第3题

以下关于心理测验的表述中，不正确的是（)。

A.卡特尔16种性格因素测验从16个相互关联的性格维度对人进行评价，能够较全面地反映人的性格特点

B.霍兰德的职业理论，其核心假设是人可以分为大概六大类，即技能型、研究型、艺术型、社会型、企业型、事务型

C.人格与职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感的基础

D.一个人的MBTI性格类型是由遗传、成长环境决定的，一旦形成，很难改变

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第4题

先天的遗传因素和后天的环境影响对人的发展所起的作用到底哪个重要？双胞胎的研究对于回答这一间题有重要的作用。唯环境影响决定论者预言，如果把一对双胞胎婴儿完全分开抚养，同时把一对不相关的婴儿放在一起抚养，那么，待他们长大成人后，在性格等特征上，前两者之间决不会比后两者之间有更多的类似。实际的统计数据并不支持这种极端的观点，但也不支持另一种极端观点，即唯遗传因素决定论。从以上论述最能推出的结论是：

A.为了确定上述两种极端观点哪一个正确，还需要进一步的研究工作

B.虽然不能说环境影响对于人的发展起惟一决定作用，但实际上起最重要的作用

C.环境影响和遗传因素对人的发展都起着重要的作用

D.双胞胎研究是不能令人满意的，因为它得出了自相矛盾的结论

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第5题

先天的遗传因素和后天的环境影响对人的发展所起的作用到底哪个重要？双胞胎的研究对于回答这一问

题有重要的作用。唯环境影响决定论者预言，如果把一对双胞胎婴儿完全分开抚养，同时把一对不相关的婴儿放在一起抚养，那么，待他们长大成人后，在性格等特征上，前两者之间绝不会比后两者之间有更多的类似。实际的统计数据并不支持这种极端的观点，但也不支持另一种极端观点，即唯遗传因素决定论。从以上论述最能推出的结论是（）。

A.为了确定上述两种极端观点哪一个正确，还需要进一步的研究工作

B.虽然不能说环境影响对于人的发展起唯一决定作用，但实际上起最重要的作用

C.环境影响和遗传因素对人的发展都起着重要的作用

D.双胞胎研究是不能令人满意的，因为它得出了自相矛盾的结论

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第6题

对原生环境描述不正确的是A．是天然形成并基本上未受人为活动影响的自然环境B．其中存在有许多对人

对原生环境描述不正确的是

A．是天然形成并基本上未受人为活动影响的自然环境

B．其中存在有许多对人体及其他生物，体有利的因素

C．其中良好的微小气候和优美的绿化等对健康都起促进作用

D．原生环境中不会存在影响健康的危险因素