A.职业道德、职业品质、工作作风、工作纪律、工作效率、工作质量
B.职业道德、职业品质、工作作风、工作纪律、工作质量、工作效率
C.职业品质、职业道德、工作纪律、工作作风、工作效率、工作质量
D.职业道德、职业品质、工作作风、工作纪律、工作质量、工作效率
A、教育对象必须包括单位负责人、会计人员和注册会计师,三位一体,缺一不可
B、老板不用教育
C、教育必须同时兼顾会计大中专学生的在校品德教育和会计从业人员的后续职业道德教育
D、对会计从业人员的后续教育,可以净化会计人员的心灵,增强其明辨是非的能力,抵制造假的勇气,树立讲诚信为荣,做假账可耻的行风