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[单选题]

下列关于植物生长素的叙述,正确的是()

A.缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输

B.植物向光生长能够说明生长素生理作用的两重性

C.细胞的成熟程度不会影响生长素作用的发挥

D.生长素合成的前体物是色氨酸,化学本质是蛋白质

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A、缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输

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第1题
下列关于植物生长素的叙述,正确的是()

A.生长素是由植物体内特定器官产生的微量有机物

B.生长素对植物体的生命活动的调节与基因组的表达无关

C.黑暗时胚芽鞘尖端产生的生长素能进行极性运输

D.植物的向光性体现了生长素作用的两重性

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第2题
下列关于植物生长素的叙述,错误的是()

A.生长素可间接参与细胞的代谢过程

B.生长素的合成受基因的控制

C.生长素的化学本质是吲哚乙酸

D.光照能影响生长素的分布和运输

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第3题
【2015新课标Ⅰ】 下列关于植物生长素的叙述,错误的是()

A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素

B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输

C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同

D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响

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第4题
(江苏淮安模拟)下列关于生态系统中信息传递的叙述,正确的是()

A.生态系统中的信息只能来源于同种或异种的生物

B.植物生长素对植物生长的调节属于信息传递中的化学信息

C.动物可通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息

D.牧草生长旺盛时,为食草动物提供采食信息,这对食草动物有利,对牧草不利

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第5题
下列关于作物育种的叙述,正确的是()

A.把两个小麦优良性状结合在一起常采用植物体细胞杂交技术

B.改良缺乏某种抗病性的水稻品种常采用单倍体育种

C.培育无子西瓜可用适宜浓度的生长素处理三倍体西瓜雌蕊柱头

D.袁隆平培育的高产、抗逆性强的杂交水稻是基因突变的结果

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第6题
青蒿素是从植物黄花蒿的叶片中所提取的一种代谢产物,而茎及其他部位中的青蒿素含量及其微小。下列关于利用植物组织培养生产青蒿素的叙述,正确的是()

A.在黄花蒿组织培养过程中的一定阶段必须给予光照

B.加入大量生长素可提高青蒿素的产量

C.可通过大量培养愈伤组织以直接获得青蒿素

D.可大规模栽培组织培养苗以获取药用成分

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第7题
下列关于“探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度”实验的叙述,错误的是()

A.生长素类似物浓度不同扦插枝条生根数目不同

B.每根扦插枝条上应保留有相同数量的芽

C.预实验中需要设置用蒸馏水处理的对照组

D.正式实验中不同浓度的生长素类似物之间形成相互对照

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第8题
下列关于影响植物组织培养的因素的叙述不正确的是()

A.幼嫩组织较成熟组织易培养成功

B.给外植体消毒用70%的酒精和0.1%的氯化汞溶液

C.pH、温度、光照条件等对植物组织培养也特别重要

D.生长素与细胞分裂素含量之比较高时有利于芽的分化

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第9题
下列关于植物生命活动调节的叙述,错误的是()

A.从细胞水平看,适宜浓度的生长素可以促进细胞的伸长

B.在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行非极性运输

C.用适宜浓度的2,4-D处理插条两端,可促进插条两端生根

D.瓜熟蒂落的过程中,乙烯和脱落酸均起调节作用

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第10题
生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯和脱落酸被称为植物激素“五兄弟”。下列有关植物激素作用的叙述,正确的是()

A.脱落酸能促进小麦种子萌发

B.乙烯能促进果实发育和成熟

C.较高浓度的生长素能疏花疏果

D.较高浓度的细胞分裂素能促进插条生根

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第11题
下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是()

A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压

B.培养中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化

C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织

D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同

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