题目内容
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A.本文采用神话的方式结尾，目的是借助神的力量来实现愚公的远大抱负，反映了古代劳动人民战胜自然的愿望，但有一定的迷信色彩
B.愚公和智叟的对比，揭示了故事的寓意。愚公眼光长远却名之为愚，智叟鼠目寸光却名之为智，这样不仅增加了对比色彩，而且具有讽刺效果
C.从指通豫南，达于汉阴可以看出愚公有远大的抱负，他移山是为了造福千千万万的子孙后代
D.愚公年近九十还亲自上山叩石垦壤，说明他对移山很有信心，这主要源自他对人和自然关系的正确认识
答案
A、本文采用神话的方式结尾，目的是借助神的力量来实现愚公的远大抱负，反映了古代劳动人民战胜自然的愿望，但有一定的迷信色彩
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A.文章一开头写两座山的高大，突出移山的任务艰巨，为下文愚公移山等情节做铺垫
B.文中穿插京城氏孀妻弱子跳往助之的情节，表明愚公移山得到了众人的支持
C.愚公移山的原因是指通豫南，达于汉阴，移山的目标是惩山北之塞，出入之迂也
D.愚公是一个有远大理想，不惧怕任何困难，有坚强的毅力和顽强的意志，不怕吃苦，敢于斗争的令人尊敬的老人形象
A.愚公之妻献疑，智叟笑而止之，这可看出两人都坚决反对愚公移山
B.京城氏之子跳往助之，可见愚公移山受到众人拥护
C.文章运用了对比和衬托的写作手法来突出人物形象
D.文章通过愚公移山的故事，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力
A.文中的母亲既有对孩子的疏忽，又有对孩子发自内心的关爱
B.文中的母亲不遵守承诺，并不是真正爱自己的孩子
C.本文以一个孩童的视角观察事物，使文章更加生动写实，富有童趣
D.《那个星期天》把感情融入具体的人、事、景物等之中
A.处之（泰）然：（平安，安定）
B.一言九（鼎）：（古代烹煮用的器物，一般是三足两耳）
C.见异思（迁）：（变动，改变）
D.从容不（迫）：（用强力压制，硬逼）
A.处之（泰）然 平安，安定
B.一言九（鼎） 古代烹煮用的器物，一般是三足两耳
C.见异思（迁） 变动，改变
D.从容不（迫） 用强力压制，硬逼
A.鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家，他的代表作有散文集《朝花夕拾》、小说集《呐喊》《彷徨》，其中《藤野先生》就选自《朝花夕拾》
B.《三峡》选自《水经注》，《水经注》是一部地理志，也是一部山水游记
C.《清明上河图》是北宋著名画家张择端的长卷风俗画，它用现实主义手法，全景式构图，生动细致地描绘了北宋王都洛阳的繁华景象和丰富的社会生活习俗风情
D.《愚公移山》是中国古代寓言故事，选自《列子·汤问》，作者是春秋战国的列御寇
A.昼出耘田夜绩麻描写了劳动的场景
B.《稚子弄冰》描写了儿童的欢乐嬉戏的场景
C.《村晚》描绘了农村傍晚的美丽景色
D.《山居秋暝》写的是春天山中的风景
A.第一节运用拟人的手法写春风的轻柔
B.第二节写大地的沉醉以表现流云之美
C.第四节抒发古人随时间流逝的感伤
D.第五节号召人们在天地间活出自己的精彩
A.（他）喜欢读书，不在一字一句上认真理解，每当对书中的内容有所交流，（他）就高兴得忘记了吃饭
B.（他）喜欢读书，不在一字一句上过分深究，每当对书中的内容有所领会，（他）就高兴得忘记了吃饭
C.（他）喜欢读书，不在一字一句上过分深究，每当对书中的内容有所交流，（他）就高兴得忘记了吃饭
D.（他）喜欢读书，不在一字一句上认真理解，每当对书中的内容有所领会，（他）就新奇得忘记了吃饭
A.通过父亲劳累半辈子终于造起高台阶的新屋的故事，赞美中国劳动人民吃苦耐劳、自强自立的精神
B.通过记叙父亲大半辈子的劳动、生活和追求，表达了对父亲愚公移山精神的赞美，也流露出对农村生产力低下、农民生活贫困的慨叹
C.通过父亲为实现毕生愿望而努力的故事，反映了中国农民思想的闭塞落后，流露出对农村生产力低下、农民生活贫困的慨叹
D.通过记叙父亲大半生的劳动、追求，表达了对父亲愚公移山精神的赞美，但也流露出对农民思想闭塞、狭隘的不满与批评
A.请勿自误中的勿是不要的意思，含有警告意味，说明后果比较严重
B.你挺不住可以哼叫中的挺与挺好中的挺意思不一样
C.筛了一碗酒中的筛的意思是把东西放在筛子里来回摇动
