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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

将全身肌肉看作一个整体,在一节训练课中对全身肌肉群进行全面彻底训练的一种方式,即()。

A.整体训练模式

B.局部训练模式

C.复合训练模式

D.系统训练模式

答案
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C、复合训练模式

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第1题
一节训练课会员在练完肱三头肌后,什么关节运动能充分拉伸到此肌肉()。

A.肩关节外旋和肘关节屈

B.肩关节屈和肘关节屈

C.肩关节内旋

D.肩关节屈和肘关节伸

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第2题
您认为应该具备该素质的行为等级是()

A.等级1:基本了解组织各部门或人员的关联性及其他部门的职能,能按照组织规章制度办事

B.等级2:比较清楚组织各部门或人员的关联性及其他部门的职能,能协调自己与其他部门或人员的工作意见不同,能保留看法、服从整体

C.等级3:清楚组织各部门或人员的关联性及其他部门的职能,能够与其他部门或人员求同存异,积极开展合作

D.等级4:深刻理解组织的战略目标,将组织看作一个整体,决策时能通盘考虑;在顾全大局、勇于奉献上,起带头表率作用

E.等级5:从组织整体的角度考虑问题,对组织的战略目标了然于胸,并能有详细的实施步骤;倡导团队间精诚合作,为组织无私奉献自己

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第3题
微观城市经济学,是把城市经济看作一个整体,侧重于研究城市经济对国民经济和地区经济的影响及其相互关系。()
微观城市经济学,是把城市经济看作一个整体,侧重于研究城市经济对国民经济和地区经济的影响及其相互关系。()

此题为判断题(对,错)。

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第4题
肌肉进行适当强度收缩而产生的疲劳,-般是由于 兴奋一收缩耦联受到损害引起 ,这种疲劳不可能在一堂训练课中被消除 ,须依靠运动后的恢复措施。
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第5题
以下体现中医学整体观特点的是:()。

A.人体的内脏和躯壳、五官九窍与四肢百骸、形与神是一个有机的整体

B.人体的各个组成部分在生理功能活动中相互协调、相互为用,在病理变化中相互影响

C.中医学研究病理变化的病因病机,首先着眼于局部的病变

D.机体每一部位的外部表现都带着全身生理、病理的信息

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第6题
PDR模型与访问控制的主要区别()

A.PDR把安全对象看作一个整体

B.PDR把安全对象看作一个整体

C.PDR采用定性评估与定量评估相结合

D.定量评估相结合

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第7题
戴维宁定理中,将除去负载电阻外,可将其余部分看作一个有源二端网络,即可以等效为一个()串联一个()的形式。
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第8题
供应链管理的特征有()。

A.SCM把所有节点企业看作是一个整体,实现全过程的战略管理

B.SCM是一种基于流程的集成化管理模式

C.SCM提出了全新的库存观念,强调供应链中各贸易伙伴之间的密切合作,致力于总体库存的大幅度降低

D.SCM以最终客户为中心,这也是它的经营导向

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第9题
戴维宁定理中,将除去负载电阻外,可将其余局部看作一个有源二端网络,即可以等效为一个电压源串联一个()的形式。
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第10题
CBE课程模式把能力看作是一系列孤立的行为,将各单项能力叠加作为职业能力的综合,忽视了工作的整体特性和整体内部辨证的有机联系。()
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第11题
一般将训练周期分为()等类。

A.多年训练周期、年度训练周期

B.小、中、大周期

C.训练课

D.以上都是

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