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[判断题]

综合与实践内容设置的目的在于培养学生综合运用有关的知识与方法解决实际问题,培养学生的问题意识、应用意识和创新意识,积累学生的活动经验,提高学生解决现实问题的能力()

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第1题
下列关于综合实践活动的说法中,不正确的是()

A.综合实践活动是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,体现对知识的综合运用的课程形态

B.综合实践活动课程是一门以学生的经验与生活为核心的实践性课程

C.综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程

D.综合实践活动的内容主要包括信息技术教育、探究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育

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第2题
关于学生创新意识的培养,以下表述错误的是()。A.数学就是要多做多练,所以多做数学习题,可以达

关于学生创新意识的培养,以下表述错误的是()。

A.数学就是要多做多练,所以多做数学习题,可以达到培养学生的创新意识的目的

B.培养学生发现问题,提出问题的能力。是培养学生创新意识的重要途径

C.“综合与实践”活动是培养学生创新意识的重要载体

D.创新意识的培养应当贯穿数学教育的始终

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第3题
设置研究性学习活动旨在引导学生关注社会、经济、科技和生活中的问题,通过自主探究、亲身实践的过程综合地运用已有知识和经验解决问题,学会学习,培养学生的人文精神和科学素质。()
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第4题
综合材料的实践与学习将打破过去传统专业中学习材料单一的局限,培养学生驾御()

A.一般工具

B.各种材料

C.观察能力

D.实践能力

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第5题
作为发展研究的一个分支或领域,()的根本目的在于认识农村发展的客观规律,分析和解决制约农村发展的各种理论与实践问题,促进农村持续、综合、协调发展。
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第6题
综合实践活动课程的内容组织,需均衡考虑()的内容

A.学生与他人和社会的关系

B.学生与自我的关系

C.学生与自然的关系

D.学生与学校的关系

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第7题
综合实践活动内容的选择和组织要围绕哪些线索进行?()

A.学生与自然的关系

B.学生与他人和社会的关系

C.学生与自我的关系

D.学生与考试的关系

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第8题
课程目标以()为导向。

A.培养学生综合素质

B.未来职业

C.学生兴趣

D.实践能力

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第9题
()式学习是指在教师的指导下学生运用探究的方法进行学习,主动获取知识,发展能力的实践活动。其目的在于培养学生的()和()。
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第10题
校园礼仪的宗旨在于()

A.培养学生的高尚情操

B.提高学生的自身综合素质

C.使学生正确处理人际关系

D.维护学生的形象

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第11题
综合实践活动课程是我国基础教育新课程改革提出的一种新的课程类型。关于综合实践活动课程的说法,说法错误的是()

A.它是一种实践性课程

B.它是一种经验性课程

C.它不属于国家课程

D.它重在培养学生的综合性问题解决能力

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