当一段论大前提真实而结论虚假时,这个三段论不可能是()。
A.形式有效且小前提真实
B.形式有效而小前提虚假
C.形式无效而小前提真实
D.形式无效且小前提虚假
A.形式有效且小前提真实
B.形式有效而小前提虚假
C.形式无效而小前提真实
D.形式无效且小前提虚假
根据我国消费者权益保护法的规定,当广告的经营者发布了虚假广告损害消费者合法权益,而广告的经营者又不能提供经营者的真实名称、地址时,承担赔偿的责任者是()。
A.商品或服务经营者
B.工商行政部门
C.消费者协会
D.广告的经营者
A.一段抽汽电动门、气动逆止门
B.二段抽汽电动门、气动逆止门
C.三段抽汽电动门、气动逆止门
D.四段抽汽电动门、气动逆止门
A.①大前提是凡有质量的都是有能量的②中项是凡实物粒子都是有质量的
B.③小前提是凡实物粒子都是有质量的④结论中的主项实物粒子是大项
C.①②
D.①③
E.②③
F.③④
A.②①③④⑤⑥
B.⑤③①④②⑥
C.②⑥⑤③①④
D.⑤⑥②③④①
A.一段、二段、三段
B.四段、五段、六段
C.七段、八段、九段
利用CPS78_85.RAW中的数据。
(i)你怎样解释教材方程(13.2)中y85的系数?对它有没有一种令人感兴趣的解释?(这里你要小心;你必须说明交互项y85·educ和y85·female。)
(ii)保持其他因素不变,你估计一个接受了12年教育的男子的名义工资增加了多少个百分点?给出一种回归以得到这个估计值的一个置信区间。[提示:为了得到这个置信区间,要用y85-(educ-12)取代y85-educ;]
(iii)令所有的工资均以1978年美元计算,重新估计教材方程(13.2)。具体地说,定义1978年的真实工资为rwage=wage,而1985年的真实工资为rwage=wage/1.65。现在估计教材(13.2)时用log(rwage)代替log(wage)。哪些系数将不同于教材方程(13.2)中的系数?
(iv)解释为什么你在第(iii)部分中的回归给出的R²不同于教材方程(13.2)所给出的R。
(提示:两个回归的残差,从而残差平方和是相同的。)
(V)试描述从1978年到1985年参加工会的作用起了什么变化?
(vi)从教材方程(13.2)开始,检验会员工资差别是否随时间而变。(应使用简单的t检验。)
(vii)你在第(v)和(vi)两部分中的结论是否相互矛盾?试解释。