某女性,20岁,大学生,新学期开始后被同学发现其过分地爱说话,上课时喋喋不休,下课后忙于参加所有活动,但每次都有头无尾,一项未完成便转向另一项,令合作者很尴尬,喜欢接近男同学,整日非常忙碌,睡觉时间仍在高谈阔论,使同宿舍同学难以忍受。最可能的诊断为:()。
A.表演型人格障碍
B.反社会型人格障碍
C.躁狂症
D.精神分裂症
A.表演型人格障碍
B.反社会型人格障碍
C.躁狂症
D.精神分裂症
A.学校周围的鲜花
B.柜台旁的人体模型
C.宣传栏里的通知
D.吃饭时的鱼、鸡骨头
A.精神分裂症偏执型.
B.精神分裂症青春型
C.精神分裂症单纯型
D.精神分裂症紧张型
E.躁狂症
A.精神分裂症
B.器质性疾病所致精神障碍
C.躯体形式障碍
D.抑郁症
E.偏执性精神病
A.马上在全班同学面前直接询问是谁画的,下课后到我办公室来
B.直接请值日生把漫画擦掉,然后开始上课
C.评判这幅漫画的独到之处,并且告诉学生以后我们将实行班干部轮换制度
D.告诉学生请同学相互监督,以后不要乱写乱画,应该在图画本上画
A.应该立即给与甘露醇降颅压,积极准备行血肿清除+去颅骨瓣减压
B.这种病例多为脑动静脉畸形出血,所以需要先做DSA检查明确诊断后再处理
C.考虑脑动静脉畸形出血,立即急诊DSA检查,同时行栓塞治疗
D.已经脑疝,而且诊断不明确,开颅手术可能无法止血,所以保守治疗观察
E.脱水降颅压,然后MRI+MRA检查
阅读下列材料,回答问题。
新学期开始不久,孩子们在寒假休息了大半个月回来后,我发现班上出现了这么一个现象:当孩子们需要移动小椅子进行活动的时候,总是习惯用一只手拎住椅背拖行,或是把椅背夹在腋下,像拄着拐杖一样一摇一晃地行走。每当这个时候,教室里总是充斥着一种椅子在地板上敲打磨擦的声音,很是刺耳,也不安全。起先是一两个新生,接着是班上一大半的孩子。而这学期新加了9个新生,我不得不为这件事情动一些脑筋。
问题:如果你是材料中的“我”,如何认识和解决这个问题?
A.童样痴呆
B.作态
C.模仿动作
D.情感幼稚
E.情感爆发
A.这个班的同学学习没有遇到困难
B.这个班的同学每个人都有不同的奋斗目标
C.这个班的同学比其他班的同学聪明
D.这个班有了共同的奋斗目标