A.小明认为可以通过去图书馆查找相关资料
B.小亮认为可以去请教老师,得到他们的指导
C.小强认为可以上互联网查找相关资料
D.小英认为不需要查找资料,只要进行实验就可以完成研究
A.讲清楚道理
B.教孩子技巧和方法
C.言传身教
D.榜样的作用
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
A.已经学习了JSA,了解了需要进入的密闭空间存在的危害,并配戴了PPE
B.密闭空间许可证已经有效签发
C.监护人员已经到位,直到如何使用气体测试和便携式测试仪器
D.如果有营救计划,营救人员和逃生路线已经确定
A.又要编杂志,又要跑发行,老李整天忙得(不亦乐乎)
B.王强的几次考试成绩都不理想,老师指出他基础不牢固,教导他学习应该常(温故知新)
C.骄傲自满是求知的大敌,(学而不厌)才是学习的正确态度
D.小明同学站起来说:郭老师刚才的那番话(抛砖引玉),下面我来说说我的想法
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
A.孩子目前一天可以学习两个新的物件名称,我计划带孩子去超市时学习50个新的名字,因为机会难得
B.孩子在学习穿衣服时,目前只能完把手伸进衣服里,我计划教他伸手进衣服里后,拉上拉链
C.孩子在家可以回应我的提问,也能回应老师的提问,但是常常不回应同伴的提问,我计划在儿童游乐场创造10次机会,教孩子回应同伴的提问,因为机会难得
D.孩子不愿意呆在超市,我计划先让孩子练习呆在超市5秒,并在去超市前做好提前预防工作
A.计划上线后,节点责任人需于节点完成当天在计划系统中汇报节点完成情况
B.以流程审批完成的时间作为节点实际时间
C.节点汇报,严禁弄虚作假,一经发现,节点按未完成处理,第一责任人免职,对相关责任人通报批评、在联合检查中进行扣分、并审计通报
D.在不突破主项计划的情况下,楼栋节点/专项节点可以随时更改