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[主观题]

某班50名学生的《统计学原理》课程成绩如下： 50 70 71 71 73 73 72 71 60 6869 70 70 81 82 75 76 7

某班50名学生的《统计学原理》课程成绩如下：

50 70 71 71 73 73 72 71 60 68

69 70 70 81 82 75 76 78 77 80

81 83 84 85 90 92 95 86 87 83

89 90 92 93 94 78 79 81 76 73

55 72 69 70 80 81 84 67 68 69

要求：

某班50名学生的《统计学原理》课程成绩如下： 50 70 71 71 73 73

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第1题

某班有50名学生，考试后老师想迅速计算出所有学生的平均分，可以使用的函数是（）

A.VERAGE

B.MIN

C.SUM

D.MAX

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第2题

：某班有50名学生，参加语文竞赛的有28人，数学23人，英语20人，每人至多参加两科，那么参加两科的最多有（）人。

A.28

B.25

C.23

D.21

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第3题

某班有50名学生，参加英语竞赛的有28人，参加数学竞赛的有20人，参加物理竞赛的有23人，每人最多参加两科，那么只参加两科的最多有多少人？

A.23

B.35

C.28

D.21

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第4题

某班有50名学生，参加语文竞赛的有28人，参加数学竞赛的有23人，参加英语竞赛的有 20人，每人至多参加两科，那么参加两科的最多有多少人？()

A.28

B.35

C.39

D.42

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第5题

：某班有50名学生，在第一次测验中有26人得满分，在第二次测验中有21人得满分。如果两次测验中都没有得满分的学生有l7人，那么两次测验中都获得满分的人数是多少？（）

A.18

B.14

C.17

D.20

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第6题

某班三名学生期末统计学的考试成绩分别为80分、85分92分，这三个数值是（）。A.指标B.标志C.指标值

某班三名学生期末统计学的考试成绩分别为80分、85分92分，这三个数值是（）。

A.指标

B.标志

C.指标值

D.标志值

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第7题

有3个关系模式如下：学生S(S#,Sname,Age,Sex)学习SC(S#,C#,Score)课程C(C#,Cname,Credit，Teacher)试用SQL表达下列问题：（1）检索JIANG老师所授课程的课程号和课程名。（2）检索年龄大于23岁的男学生的学号和姓名。（3）检索WANG同学不学的课程的课程号。（4）统计每门课程的平均成绩。（5）修改“数据库原理”的学分，改为4学分。（6）创建一个查询学生成绩的视图VSC，VSC包括学生号（S#）、学生姓名（Sname）、课程名称（Cname）和成绩（Score）

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第8题

某班级40名学生的某课程成绩如下表。请编制成绩的简单次数分布表，并绘制次数分布直方图。

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第9题

在“学生一选课一课程”数据库中的3个关系如下：学生(学号，姓名，年龄，性别)选课(学号，课程号，成绩)课程(课程号，课程名，学分，任课教师)1)用关系代数表达式和SQL语句表示下列查询。⑴查询WANG同学不学的课程号。⑵查询选修“数据库原理”这门课程的学生姓名和成绩。2)用SQL语句完成下列要求：⑴查询选修了课程号为C4的学生的平均年龄。⑵统计每门课程的学生选修人数(超过10人的课程才统计)。要求输出课程名和选修人数。

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第10题

我校为了调查初一学年800名同学的期末数学成绩，随机抽取了50名同学的数学成绩进行分析，下面叙述正确的是（）

A.800名学生是总体

B.50名学生的数学成绩是样本

C.每名学生是一个个体

D.样本容量是800

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第11题

某班40名学生统计学考试成绩分别为:学校规定:60分以下为不及格,60─70分为及格,70─80分为中,80─90分为良,90─100分为优。要求:（1)将该班学生分为不及格、及格、中、良、优五组,编制一张次数分配表。（2)指出分组标志及类型；分组方法的类型；分析本班学生考试情况。