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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

员工A工作积极认真,接到老板布置的任务,很快开始着手准备方案,只是在方案推进的过程中,需要员工B协助才能完成,员工B因工作太忙,员工A一直没有找到合适的时间和B过方案,到了规定时间仍然没有完成方案。员工A的行为与果肉的哪些价值观不符合()

A.学习效果第一

B.进化是永恒

C.非我莫属

D.求真

E.ontext not control

F.使命必达

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CF

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更多“员工A工作积极认真,接到老板布置的任务,很快开始着手准备方案…”相关的问题
第1题
以下行为中,属于积极履行法定义务的是()

A.发现一游人落水,积极施救

B.小周劝阻两个同学不要进入营业性网吧

C.公司效益好,孙老板积极交税

D.小强发现一些不良社会问题时,总能认真写信给有关部门来解决

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第2题
员工小陈临时接到一个工作,即将下班小陈还是积极耐心的解决问题,小陈这种积极付出、热情工作的表现,符合以下哪本书所提倡的()精神?

A.赢在执行

B.完美团队

C.一分钟经理人

D.没有任何借口

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第3题
主治医师岗位职责包括()

A.在科室主任领导下,在上级医师指导下,参与本科室一定范围内的医疗、教学、科研管理工作,参加医院组织的牙防工作

B.认真完成医疗任务,熟练掌握本科常见病、多发病的诊疗技术,具备一定的诊治疑难病例的能力

C.指导住院医师临床诊断和治疗操作,承担规培医师培训任务

D.加强继续医学教育学习,积极学习国内外先进的理论知识和治疗技术,认真积累临床资料和总结临床经验

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第4题
关于离职以下说法正确的是()

A.未按照中心要求办理离职手续及交接任务的,中心有权暂缓支付 薪金

B.员工与中心签订的保密协议在离职后继续有效

C.无需归还中心财物、工装、文件等中心所属资料和物品

D.认真做好交接工作

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第5题
卸车作业,当装卸值班员接到车站货运调度人员送车(卸车任务)通知后,应向班组长布置作业,(ABD)要求及注意事项()

A.地点

B.时间

C.重量

D.任务

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第6题
安全环保例会纪要中指出3月存在的不足有()

A.重点排查隐患不结合车间风控实际,没有编制针对性检查表

B.建立了培训工作涉及特殊人群清单,但没有进一步制定突出实操培训考试的工作措施

C.车间开展了培训试卷的自查工作,但不扎实、不细致,工服内部巡查还发现一些问题

D.建立与《作业任务清单》对应的CARC表库,检查常发现采用的控制措施没有针对性,车间不认真开展自查

E.车间违章行为重点整治工作,更多的停留子车间层面,班组发动不够、无整治工作成效评价

F.员工对口袋卡的内容记得不牢

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第7题
下面哪种描述不支持零售布置将产品尽可能展示给顾客的目标()

A.将吸引力大的商品环绕商店四周进行布置。

B.将即兴购买率高和边际利润率高的商品放在突出的位置。

C.最贵的商品曝光度最大。

D.使用通道末端的位置。

E.认真选择起始部门的位置以准确表达商店的任务。

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第8题
关于保护和妥善使用公司财产原则叙述正确的是()。

A.公司财产指公司所有或有处分权的各种有形资产,无形资产,商业秘密或其他专业信息,不包括对公司有利的商业机会

B.自觉遵守安全生产的有关规定,并积极防范事故发生,降低公司财产损失和人身伤害

C.只有老板才应具有风险意识,严格依照公司成本控制和管理的有关规定自律执行,自觉规避经营风险

D.员工应具有风险意识,严格依照公司成本控制和管理的有关规定自律执行,自觉规避经营风险。对公司潜在的经营风险,但只有老板才应自觉承担防范风险的责任

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第9题
开学伊始,某公立幼儿园接到了教育行政部门布置的任务,该园要承担区里的公开观摩课。接到任务后,
潘园长立即召开了全体教师大会,要求教师们能积极“领任务”,主动承担此次公开观摩教学任务。然而,动员了一番之后,还是没有人愿意上公开课,并且都有看似很合理的理由。首先说话的是张老师,她的一番话很有代表性,她说:“上公开课太烦了,去年为了上一次区里的公开课,足足花了我一个月的时间来准备,现在只要上公开课,就要用多媒体,为了制作课件,我还得找人帮忙。当教案、课件、教具等一切准备好之后,我还得让幼儿事先准备充分,反复演练、彩排。然后还要反复修改和加工,以至于到后面都掐着秒表来计算上课的时间。”听了张老师的话,幼儿园资深骨干教师李老师接着发言,她说:“我还有几年就退休了,现在是年轻人舞台,让年轻人多锻炼吧”。该幼儿园另一位骨干教师付老师不但婉言拒绝了上公开课,而且给出了令人寻味的理由。“现在的公开课已经变味了,变成了一种耗时费力、虚假失真的‘形象课’、‘表演课’,让很多教师对公开课失去了兴趣。我既不想表演,也不想追求虚名,所以就不上了。”听了这些发言之后,无奈的潘园长只好把这次公开课的任务分配给了三位年轻的教师。仔细阅读案例资料,思考以下问题:

1.为什么要上公开课?

2.公开课为什么变成了教师的一种负担?

3.如何让教师愿意上公开课?

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第10题
挽留工作要求,了解拆点原因包括:事实和需求、()、主动提问技巧

A.积极倾听

B.认真聆听

C.认真记录

D.积极沟通

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第11题
挽备工作要求,了解拆点原因包括:事实和需求、()、主动提问技巧。

A.积极倾听

B.认真聆听

C.认真记录

D.积极沟通

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