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[单选题]

J·博丹的思想类似于以下哪一位学者的思想()

A.孟轲:天时不如地利,地利不如人和

B.P·白兰士:注重人对环境的适应与利用方面的选择能力

C.F·拉采尔:人类活动的特征取决于所在的地理环境的性质

D.贾思勰:顺天时,量地力,则用力少而成功多

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C、F·拉采尔:人类活动的特征取决于所在的地理环境的性质

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第1题
下列思想家中.首次系统阐述主权学说的是()。A.洛克B.博丹C.霍布斯D.

下列思想家中.首次系统阐述主权学说的是()。

A.洛克

B.博丹

C.霍布斯

D.卢梭

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第2题
世纪的法国思想家J.博丹认为:北方寒冷,使人们体格强壮而缺少才智;南方炎热,使人们有才智而缺少精力。据此完成1~2题。J.博丹的主张体现出哪一种人地关系思想()

A.人定胜天论

B.地理环境决定论

C.可持续发展论

D.人地协调论

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第3题
南宋朱熹“理学”的源头是二程兄弟哪一位的思想()
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第4题
战国时期百家争鸣,下列思想家中哪一位不属于法家?()

A.申不害

B.杨朱

C.商鞅

D.韩非

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第5题
欧洲启蒙思想家提倡自由、平等、博爱,其中“博爱”主张与下列哪一位人物的思想最为接近()

A.孔子

B.苏格拉底

C.墨子

D.普罗塔戈拉

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第6题
最早论述人民主权思想的是()。

A.霍布斯

B.让﹒布丹

C.洛克

D.卢梭

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第7题
对话教学思想的代表学者有()。

A.魏书生

B.弗莱雷

C.钟启泉

D.杜威

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第8题
学者李泽厚认为,中国传统思想一般表现为重“求同”。它通过“求同”来保持和壮大自己,具体方式则经常是以自己原有的一套来解释、贯通、会合外来的异己东西,就在这种会通解释中吸取了对方,模糊了对方的本来面目而将之“同化”。以下符合这一说法的是()

A.孟子主张民贵君轻

B.董仲舒提出天人感应

C.二程倡导格物致知

D.顾炎武宣扬经世致用

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第9题
我国哪位学者的教育经济思想构成了中国教育经济学的早期雏形?()

A.古楳

B.梁启超

C.管仲

D.蔡元培

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第10题
2019年诺贝尔经济学奖颁给了“在减轻全球贫困方面的实验性做法”有突出贡献的三代学者,他们提出,反贫困理论和举措需要与人们基本的生活实践相结合。以下哪种方法是上述思想最直接的体现()

A.主要依靠转移支付等财政政策调节解决贫困问题

B.通过建立复杂的经济学原理发展模型减轻贫困

C.主要依靠物资捐赠解决贫困问题

D.通过短视频直播带货为基层扶贫

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第11题
据传尧去世后,舜为了让尧的儿子丹朱继承天下而主动避居,可诸侯不朝见丹朱却去朝见舜,民众也不歌颂丹朱而歌颂舜,于是舜即位天子。对此,。这说明()

A.孟子天命思想与民本思想相通

B.孟子倾向于恢复王位禅让制

C.中国自古就有选贤举能的传统

D.周天子已失去统治的合法性

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