如果结果不匹配，请 
更多“诗歌是否正确“下的雨是绿的，刮的风是绿的，流的水是绿的，阳光…”相关的问题
A.因为这些事物的颜色本身就是绿色
B.因为这是诗人画的一幅画
C.因为绿已经映入了诗人的心里，他带着一颗诗意的心来看世界
A.刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的
B.到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿丶嫩绿丶翠绿、淡绿丶粉绿……绿得发黑、绿得出奇
C.突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥。所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起
A.刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的
B.所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起
C.突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥。所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起
A.上片愁风雨，惜年华，伤离别，意象集中精炼，而又感人至深，显出密中有疏的特色
B.词人对妾室有颇多赞美之词，这其中黄蜂频扑秋千索一句，是从正面烘托佳人纤手香凝
C.这是一首咏物怀人的词。西园是词人和妾的居所，二人曾恩爱异常，只是物是人非。幽阶一夜苔生，可见此词作于去妾离开后不久
D.一般来说，为了避免睹物思人，活着的人都不忍心再去旧日之所，而词人却依旧赏新晴，仿佛佳人仍在，见秋千而思纤手，因蜂扑而念香凝，他却无所动容，可见男子薄情
阅读下面的古诗。完成下列各题：
四月十日出郊
范成大
约束南风彻晓忙，收云卷雨一川凉。
涨江混混无声绿，熟麦骚骚有意黄。
吏卒远时闲信马，田园佳处忽思乡。
邻翁万里应相念，春晚不归同插秧。
[注]约束：约定。 骚骚：扰动。 信马：骑马漫游。
这首诗的前两联用了拟人的表现手法，请加以解释，并说说这两联诗流露出诗人怎样的心情。(5分)
答：_______________________________________________________________
诗的尾联是从什么角度叙事的？表现了诗人怎样的情感？(4分)
答：_______________________________________________________________
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
古代诗歌阅读欣赏（11分）
阅读下面这首古诗，完成下题。（11分）
池上早秋
【唐】白居易
荷芰绿参差，新秋水满池。
早凉生北槛，残照下东篱。
露饱蝉声懒，风干柳意衰。
过潘二十岁，何必更愁悲。
【注】①825年（唐宝历元年），白居易出任苏州刺史；次年作本诗，诗人36岁因病去职，与刘禹锡结伴归洛阳。②风干：柳树经秋，风吹叶落，暗指直己年迈体衰。
下列对诗歌的理解和鉴赏，不正确的两项是（5分）（）
A.首联紧扣诗题“早秋”，描绘了一幅秋水满池、碧波荡漾，又有荷花菱芰辉映的画面。
B.“早凉生北槛”突出了早秋的天气特点，因为栏杆本身不会生凉，而是天气已生凉意。
C.颈联写了蝉、柳这两种对秋敏感的物象，使用了动静结合的写法，以衬托秋天的寂寥。
D.尾联的“何必更愁悲”跟刘禹锡《秋词》中的“我言秋日胜春朝”，在格调上颇为相似。
E.诗歌前六句写景，在结尾抒发了情感，诗情画意，融为一体，堪称写景诗的典范之作。
诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗的情感抒发有怎样的作用？（6分）
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
