题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

你永远不应该对探头做什么（）

A.每次使用后清洁探头

B.断开探头与系统连接

C.将探头放置在高温消毒器内

D.用干布擦拭

答案

C、将探头放置在高温消毒器内

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第1题

搬运货物时，你不应该做什么（）

A.使货物贴近你的身体

B.确保你有一个清晰的视野可以看到要走的路

C.使用双手搬运货物的外包装

D.快速移动以避免拉伤

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第2题

实证分析是教育经济学中一个重要的分析方法，下面哪项属于实证分析的内容？（）

A.认识教育经济现象和活动，研究教育经济的内在规律，使教育经济学的研究公理化、逻辑化

B.倡导掺操价值判断的规范分析，告诉人们在教育活动中应该或者不应该做什么

C.对教育中的个别或一般的活动与现象进行总结、提炼以及开华

D.用抽象的方法研究教育现象和活动的本质或者质的规定性

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第3题

魏格纳的一个实验。他要求参与者尝试不要想象一只白色的熊，结果参与者的思维出现强烈反弹，很快就在脑海中浮现出一只白熊的形象。实验结果证实，当我们刻意转移注意力时，思维也开始出现无意识的自主监视行为监视自己是否还在想不应该想的事情，使我们无法从根本上放弃对事情的关注（）

A.一般情况下，人们对自己喜欢的事物，总会不自觉地给予更多的关注

B.很多正处于青春期的孩子，家长越是不让他做什么，他就偏偏要去做

C.失恋的人努力想忘记昔日的恋人，却发现对方的形象在脑中愈加清晰

D.人们往往对已完成的工作很快遗忘，对未完成的工作却更加念念不忘

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第4题

下列句中加括号的成语使用不恰当的一项是（）

A.贾岛说他的诗是二句三年得，一吟双泪垂，可见他的诗句是千锤百炼，（信手拈来）

B.中考的日子已经可以（计日而待）了，大家更要认真复习啊

C.这个学生，才思敏捷，词意清新流畅，写文章时，没有丝毫的（寻章摘句）痕迹

D.诗人不应该总是坐在房顶之下（喃喃自语），圣贤也不应该长久地宅居在室内。要知道，鸟儿永远不会在洞穴里歌唱，白鸽也不会以鸽舍为傲

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第5题

有一个不会游泳，他向以为水手求救。水手告诉他游泳是件非常简单的事情，很快就能学会。于是这个人跟着水手来到海边。看到辽阔的大海，水手兴奋地冲进了波涛里，可是这个不会游泳的人还是坐在沙滩上。水手冲他喊道：“快过来啊，你不是想学游泳吗”这个人说：“你还没有教会我游泳呢！我怎么能到海里呢这样太危险了，要是出了差错，谁负责啊”结果，这个人一直也没有学会游泳。不下水，永远也学不会游泳；不上公路，永远也学不会开车。一个人需要学习的东西太多了，若是一味害怕、担心，不敢尝试，终究会一事无成。6. 来到海边后，水手让那个人做什么（）

A.买救生圈

B.到海里去

C.先学抓鱼

D.做准备活动

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第6题

血管通路装置固定方法（）

A.永远不要将脱位的血管通路装置重新置入血管内

B.固定时不应该影响对穿刺部位的评估和监测

C.固定时不应该影响血液循环和药物治疗

D.避免使用胶布或缝合线

E.不要使用卷绷带

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第7题

：一天，香烟对蜡烛说道：“蜡烛哥哥，人们都说您的精神伟大――‘烧毁了自己，照亮了别人。’其实，我跟你差不多――烧毁了自己，提醒了别人。”蜡烛听了，哈哈笑道：“你是用甜言蜜语使一些意志薄弱的人上当，损害他们的健康。你是‘烧毁了自己，毒害了别人。’正因为这样，人们不是歌颂你，而是谴责你。”这段话主要支持了这样一种观点，即（）。

A.吸烟有害健康，青年人不应该吸烟

B.蜡烛的精神比香烟的精神可贵

C.应当把宝贵的生命用于有益的事业

D.毒害他人的勾当不能经常做

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第8题

要让别人认同你，不应该（)。

A.引导对方，使对方意见和你一致

B.委曲求全，迎合别人意见

C.站在对方利益角度提出意见

D.站在别人角度考虑问题

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