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[主观题]

分别简述炭化、洗呢、煮呢、缩呢的主要目的及基本原理。

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第1题
简述毛织物缩呢目的、原理。
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第2题
煮呢的目的是什么?
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第3题
下列不属于羊毛干整理的是()
下列不属于羊毛干整理的是()

A . 压呢

B . 蒸呢

C . 缩呢

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第4题
缩绒使呢坯质地紧密,厚度增加、强力提高,弹性、保暖性增强;缩呢可获得丰满、柔软的手感,改善织物外观;缩呢可固定织物的形状。()
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第5题
一般粗纺织物在染整加工中的最后一道工序是()
一般粗纺织物在染整加工中的最后一道工序是()

A . 缩呢

B . 蒸呢

C . 压呢

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第6题
一般缩呢产品的经向充实率大于纬向充实率。()
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第7题
:听说现在中学语文课本里的文言文还有增多的趋势,我的看法恰好相反。文言文可以学一点,但不要太多,因为我们是反对写文言文的。为什么要反对写文言文呢?首先,现代人要说现代话;其次,文言文不易写好,为什么要做这吃力不讨好的事情呢?我说可以教点文言文,但是目的不在于此。 这段文字主要支持了这样一种观点,即()。

A.文言文不是现代人学习的目的

B.中学语文课本里的文言文没有必要增多

C.文言文不容易写好

D.现代人要说现代话,没有必要学习文言文

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第8题
运行系统在电源异常的情况下无法实现自控;彼时该如何保证软化水的正常供给呢简述其流程。
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第9题
对于光缆制造来说,主要有哪几道主要工序呢?

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第10题
该项目的教训是在整个项目中对历史信息的不恰当运用,那么应使用以下何种工具来找到这个问题的原因呢()

A.鱼骨图

B.控制图

C.流程图

D.直方图

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第11题
听说现在中学语文课本里的文言文还有增多的趋势,我的看法恰好相反。文言文可以学一点,但不要太多,因为我们是反对写文言文的。为什么要反对写文言文呢?首先,现代人要说现代话;其次,是文言文不易写好。为什么要做这吃力不讨好的事情呢?我说可以教点文言文.但是目的不在于此。“但是目的不在于此”一句中“此”所指代的内容是()。

A.说现代人的语言

B.多选些文言文

C.反对写文言文

D.用文言文写作

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