做下列哪件事不能体现我们的教师素养()
A.上完一天的课,回到家,发现学员有不懂的问题,我先解决学员的问题,再处理自己的事情
B.周一、周二是我的休息时间,学员或家长有问题问我,我第一时间回应
C.一个五年级的孩子,问我一道四年级的题目,我觉得太简单,让其问自己的家长
D.对待学员就像对待自己的挚爱亲朋,会尽全力帮助孩子们
A.上完一天的课,回到家,发现学员有不懂的问题,我先解决学员的问题,再处理自己的事情
B.周一、周二是我的休息时间,学员或家长有问题问我,我第一时间回应
C.一个五年级的孩子,问我一道四年级的题目,我觉得太简单,让其问自己的家长
D.对待学员就像对待自己的挚爱亲朋,会尽全力帮助孩子们
A.打开用户黑名单,查看是否披加入黑名单从而无法上网,
B.打开共享接入,查看该用户名下终端数量是否达到上隈
C.打开在线用户,查看是否认证,是否有该用户的用户名,或查看是否该用户被阻塞
D.打开日志中心,查看该用户是否有上网记录,并从上网记录推断是否因为违规操作而导致封停
A.教师数据素养金字塔模分为意识态度层、基础知识层、核心技能层以及思维方法层
B.教师的数据意识与态度是教师提升数据素养的先决条件
C.基础知识层是教师提升数据素养的理论基础
D.思维方法是教师数据素养能力的体现,是发展评价教师数据素养的关键性指标
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A.张三
B.李四
C.王五
D.赵六
A.汽车- -阵疾驶,溅了他一身泥 改为被动句:他被一-阵疾驶的汽车溅了一- 身泥
B.她不能确定这件事是不是他干的 改为强调不能确定:这件事是不是他干的,她不能确定
C.这辈子,我们就是父母的影子 换一种说法:我们永远是爸妈的负担
D.这堂课他完全没听懂 改为肯定句:这堂课他- -片空白,云山雾罩的
A.坐席:这个人工不能确保,因为每个客户你们加入的不是同一天的,所以你们调整下来也不是同一天的
B.坐席:人工不能确保,如果您17900借款到账以后,只要您能借款到账就没有问题了,新额度新费用一旦调整好,您去核实您的APP,我们是短信通知您的
C.坐席:这个人工不能保证的,因为咱们这个活动期间活动力度相对于平时肯定要大一点的
D.坐席:不能保证,我再给您说一下,我们这个活动打电话不是盲打的,只有符合咱们活动条件的客户,才让我们这边人工一对一给您打电话做通知,不是说每个客户都能参与的
A.本案的承办法官对“以事实为根据。以法律为准绳”原则有着正确的理解
B.法官在审理此案时。违背了法官中立原则
C.本案的承办法官对司法公正的认识有误,法律职业素养有待提高
D.本案的审理比较好地体现了通过审判保障公民权利的司法功能
A.如果在路测前没做小区建库及导入地图的步骤,那么路测完成后,就算重新做小区建库及地图导入,在数据回放的时候也看不到小区的中文名
B.GSM2000和DESKCAT均是路测后台分析软件
C.用GSM2000可以出场强图、质量图,但不能出TA图
D.小区建库后主要存放小区的物理数据的文件是CELL.DBF,并且该文件可用EXCEL打开
E.我们在路测的时候,DTX模式一般是采用SUBSET的方式采样