题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。下列叙述错误的是（）
A.木炭在氧气中燃烧，发出白光
B.铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
C.夏天从冰箱里拿出冰棍周围有白雾，是空气中的水蒸气液化
D.久盛石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，证明空气中有二氧化碳
答案
B、铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
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A.木炭在氧气中燃烧，发出白光
B.铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
C.夏天从冰箱里拿出冰棍周围有白雾，是空气中的水蒸气液化
D.久盛石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，证明空气中有二氧化碳
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B、铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
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A.所获经验的“非科学性”
B.探究过程和探究方法的试误性
C.幼儿是天生的科学家
D.通过直接经验认识事物
A.真理是具体的，有其适用的范围和条件
B.真理适用于任何已知和确定的历史条件和范围
C.对同一事物的判断因人的主观性而产生差异
D.人们对同一确定对象会有多个真理性认识
A．支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识
B．引导幼儿在探究中思考，尝试进行简单的推理和分析，发现事物之间明显的关联
C．结合日常生活，指导幼儿学习通过对应或数数的方式比较物体的多少
D．引导幼儿关注和了解自然、科技产品与人们生活的密切关系，逐渐懂得热爱、尊重、保护自然
认识的最终目的是
A．指导实践、改造世界
B．达到理性认识
C．认识事物的本质和规律
D．抓住矛盾的生要方面
A.任何结果都可以被人认识。
B.任何结果出现的背后都是有原因的。
C.有些结果的出现可能毫无规律。
D.那些可以被人认识的事物必然有规律。
E.人有可能认识所有事物。
A.在日常生活中引导婴幼儿认识周围事物，做到见啥说啥，语速要慢，鼓励婴幼儿学说
B.用电视机和播放机创设良好的语言环境，帮助婴幼儿增加词汇量，发展听说能力
C.选择与婴幼儿水平相匹配的儿歌故事进行视听结合的练习
D.运用游戏的形式进行听说训练
构成人们认识事物基础的是()
A．矛盾的同一性
B．矛盾的斗争性
C．矛盾的普遍性
D．矛盾的特殊性
