题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
关于学习器结合的描述正确的选项是（）。
A.避免单学习器可能因误选而导致泛化性能不佳
B.降低陷入局部极小点的风险
C.假设空间扩大，有可能学得更好的近似
D.多学习器结合有可能冲突
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A.避免单学习器可能因误选而导致泛化性能不佳
B.降低陷入局部极小点的风险
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A.ECA加流量检测最核心的技术是生成ECA检测分类模型
B.通过前端ECA探针提取加密流量的明文数据，包括TLS握手信息、TCP统计信息、DNS/HTTP相关信息，并将它们统一上报给CIS系统
C.基于分析取证的特征向量，采用机器学习的方法，利用样本数据进行训练，从而生成分类器模型
D.安全研究人员通过和群殴的黑白样本集，结合开源情报，域名，IP,SSL等信息，提取加密流量的特性信息
A.自主学习、合作学习和探究学习是信息化教育在教育方法上的一种可能选择。可以使学生围绕以老师着老师被动式学习
B.合作学习可以实现在多元化背景下的沟通和理解;探究学习可以培养创新精神和创新能力，满足信息社会发展的需求
C.为了更好地开展自主学习、合作学习和探究学习，应该借助信息技术的支持，充分发挥信息技术在支持教与学方面的功能。因此，信息化教育在方法上更强调信息技术与教学的整合
D.信息技术支持下的自主学习、合作学习和探究学习是信息化教育的一个重要特征。有人把这种信息技术支持下的学习方式称为电子化学习(E-Learning)
A.Adagrad优化器学习率不是自动更新的
B.SGD，MBGD和动量优化器的共同特点是每次迭代都用相同学习率进行更新。
C.Adam优化器与Adagrad优化器之间没有联系。
D.动量优化器的学习率不需要手动设置。
B.@Autowired注解提供了更细粒度的控制，包括在何处以及如何完成自动装配。它的用法和@Required一样，修饰setter方法、构造器、属性或者具有任意名称和/或多个参数的PN方法
C.@Qualifier注解当有多个相同类型的bean却只有一个需要自动装配时，将@Qualifier注解和@Autowire注解结合使用以消除这种混淆，指定需要装配的确切的bean
D.@Component注解用于标注数据访问层，也可以说用于标注数据访问组件
A.在斜井中，为防止套管接触井壁，扶正器必须对井壁施加足够的复位力
B.在斜井中，为防止套管接触井壁，扶正器必须对井壁施加足够的启动力
C.能使扶正器进入设计套管中所需要的力叫做复位力
D.作用于井眼而驱使套管离开井壁的力叫做启动力
A.具有自主学习和终身学习的理念
B.具有不断提升学历的能力
C.持续追踪医学进展，更新医学知识和理念
D.建立职业发展规划不断自我完善，不断提高专业能力
E.结合临床问题与需求开展或参与科学研究工作
