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第2题
广播电视口语既不同于书面语或有稿播音，又不同于生活中的口语交际，而是在现场交流中即兴完成的（)、（)的语言创作活动。
A.层次性、体系性
B.完整性、艺术性
C.规范化、艺术化
D.典范化、品位化
第3题
幻想性错觉．是指当碰到随机的图像或声音时。会下意识认为其有着不同寻常的意义。也即通过想象将感知到的事物形象加以改变或增添一些细节，从而产生歪曲知觉。 根据上述定义．下列属于幻想性错觉的是：
第6题
下列各种各样的说法，（)不正确。
A.语言的音义结合是任意的，主要是指符号创造时而言
B.人类社会这样多种类的语言，说明语言符号确实是任意性的
C.语言符号的音义结合，是本质的，符合逻辑的
D.语言符号的音义联系在不同的语言中完全是不同的
第7题
课程结构里，知识构建是核心环节，应该如何保持住孩子的学习兴趣和提升新知识点的理解程度（）
A.线上和线下游戏互换的形式
B.调动五感，多用虚构类的内容刺激想象
C.语言和非语言的结合
D.多联系孩子实际生活
第8题
修辞，它是在运用口头语言和书面语言中创造的增强表达效果的格式。恰当地运用修辞，能使导游语言鲜明生动，更趋艺术化。修辞的主要方法有（）等。
A.比喻
B.比拟
C.夸张
D.映衬
E.引用
