A.停车前,注意观察停车地点安全状况及交通情况
B.重新启动时,应确保乘客坐稳后再关闭车门
C.抱小孩的乘客上下车时,应给予帮助
D.要清点乘客人数
A.尽量排除干扰因素
B.根据幼儿的兴趣和需要组织教育活动
C.活动安排要动静结合,合理变化活动内容和形式,使幼儿保持旺盛的精力
A.师生员工在到校和离校的途中要坚持家庭、学校两点一线,避免不必要外出活动
B.对早到校的学生要允许进校,下午放学后进校管理要制定并落实管理要求
C.引导师生员工家庭及密切接触人员,尽量减少外出,并自觉做好防护
A.教师的示范不要限制了幼儿的思维
B.注意运用隐形示范
C.遵循幼儿语言发展的规律
D.提供充分练习的机会
A.学校做好提前返校准备,组织幼儿提前返校
B.学校要落实教职工、学生及其家人返校前14天的身体健康状况
C.学校无关人员,登记后可以进入校园
D.疫情解除前校园做先好幼儿园疫情防控应急演习
A.冲击、破坏校园的
B.社会人员或者学生欺凌、打架斗殴的
C.非法营运车辆搭载学生的
D.其他危害师生身心健康和生命安全的
A.训练结束后,由组训或带训人员组织整理活动并讲评
B.应当及时清点人员,并认真做好器材整理和放松拉伸,时间一般不得少于15分钟
C.通过观察、沟通交流,掌握参训人员状态反应,了解掌握训练强度,作为以后确定人员训练量的参考依据
D.要认真组织讲评,对训练中出现的安全苗头问题及隐患提出批评,倾向性问题要制定整改措施
A.2 3 4
B.2 4 4
C.2 4 5
D.2 2 4