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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

你认为适合成为朋友的是()

A.王芳觉得班上的某个同学很笨

B.强强经常欺负班上弱小的同学

C.张萌萌非常热心,总乐意把她的东西借给我用

D.同学获奖后,静静有些不服气说:这有什么了不起的,如果我参加,他哪有机会赢啊

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张萌萌非常热心总乐意把她的东西借给我用

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第1题
4小猛经常欺负班上弱小的同学()
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第2题
你赞同下列哪个同学的行为()

A.刘芳同学爱好唱歌,经常深夜在宿含里放声歌唱

B.王强同学在学校里把头发染成五颜六色、穿古怪的衣服

C.李四同学晚自习结束后,还继续留在教室学习

D.张明同学为了显示力量,一拳打烂课桌面板

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第3题
王晓是我班一名对学习缺乏兴趣的学生。当其他同学在课堂上求知若渴地学习时他却经常开小差,时而
做出古怪的动作,发出干扰的声音,时而在教材上临摹插图,毫不在乎老师的批评。在多次苦口婆心劝说无效后,我决定换个思路。经过细心观察,我发现他在班上没有一个朋友,谁也不爱理他。课间,他四处溜达无所事事,偶尔趁人不备拍打一个同学的背后迅速逃离。透过这一幕。我看到了他自暴自弃的背后对友情的渴望。

为了转变他在同学中的不良形象,我创造时机对他表扬。这种积极的评价果然有效。他的书写从“狂草”变“潦草”,作文从数行到一页,学习有了较明显的进步。过了一段时间,我发现他的一篇作文有些新意,就帮他输入电脑并加以润色,在班级网页上展示,结果被同们热烈“点赞”:他绘画有基础,我请美术老师私下指点,他的画也上了学校的展板同学们开始对他另眼相看,他也找回些自信。

在此基础上,我策划开展“伸出手、不抛弃”的班级活动,先在班千部中讨论了与王晓交友的行动计划。班千部动起来了,更多的同学参与进来,关注他、帮助他、跟他交流、找他玩的同学渐渐多起来了,被他欺负而打小报告的同学逐渐少了,他为引发他人关注的恶作剧也逐渐没有了,他终于融入了这个班集体,成为班上积极的一员,我们班也因此获得了“包容友善先进班集体”的称号。

问题:材料中这位老师贯彻了哪些德育原则?请结合材料加以分析。

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第4题
班上来了位新同学:Lisa(丽萨)你想把她介绍给朋友可以说()

A.This is Lisa.She’s a new student

B.Welcome back to school

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第5题
下面是某同学在电话中对朋友说的一段话,没有语病的一句是()1你马上立即给我校文学社刊写篇稿子吧!2同时,还要请你在班上发动同学积极投稿。3来稿文体不限,提倡创新,以不少于600字左右为宜。4文章写好后务必交到校刊编辑部,也可直接交给我

A.第1句

B.第2句

C.第3句

D.第4句

E.E

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第6题
下列哪一种情况不是朋友交往时应该做的()

A.同学获奖后,真心地为他/她感到高兴

B.买了新足球,和大家一起玩

C.保护弱小的同学

D.嫌弃新转来的同学又土又笨

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第7题
下列各组句子中()里的成语使用不正确的一项是

A.张老师针对班上同学【良莠不齐】的现状,讲课时注意分层指导

B.建设小康社会,是我们长期的奋斗目标,不可能

C.他【妄自菲薄】,在班里很孤立,大家都认为他是一个自卑的人

D.陈寅恪先生的演说【旁征博引】、滔滔不绝,常常激起台下热烈的掌声

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第8题
学生甲的父亲因病去世了。班主任刘老师立即在班上向全班同学宣布了这件事,之后继续上课。待甲丧假归来之后,班上同学都说其是个“没爹的孩子”。对此,你认为理解正确的是()

A.刘老师侵犯了学生的隐私权,并没有意识到此举可能会对学生甲造成的伤害

B.刘老师的本心是好的,无可厚非

C.刘老师对学生坦诚相见

D.刘老师是在帮助甲学会坚强

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第9题
小红在班级中学习成绩很突出,可是她经常嘲笑学习差的同学,同学们都不愿与她交朋友,小红没有朋友原因在于()

A.她不需要朋友

B.她不尊重同学

C.同学们嫉妒他

D.她觉得这是正常的方式

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第10题
我不喜欢在班上同学面前发表意见()

A.完全符合

B.部分适合

C.完全不符

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