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[判断题]

2岁半左右的宝宝语言能力逐步完善,能说出由3-4个词构成的句子,如“妈妈快过来”“妈妈来帮忙”等()

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第1题
婴幼儿听说能力发展经历()阶段?

A.电报句阶段:2岁左右会说2。3或3~4个字组成的句子,把名词和动词组合在一起被称为电报句阶段。如宝宝上街、妈妈抱抱等。

B.单字句阶段:1岁左右用1个字的声音表达许多意思时称为单字句阶段。如说“水",可能是要喝水,也可能看到桌子上有水,还可能是水龙头在滴水。了解单字的意思,需要根据婴幼儿的音调、情景进行判断。

C.复合句阶段:3岁左右可能会说2个或2个以上的简单句子。语言发展越好,每句话的含词量越多,有的还能恰当地回答“为什么"的问句。

D.简单句阶段:2岁半左右开始使用叙述、感叹、疑问句来表达思想。能够说出4个词以上的简单句子。

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第2题
不同年龄阶段的要求是大不一样的,对()的婴幼儿要求是能说出几个常见物品的名称。

A.0—1岁半

B.1岁半一3岁

C.2岁一3岁

D.3一4岁

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第3题
1岁半以后是儿童语言发展最迅速的时期,此时儿童能说出词的量大大增加,出现“()”。

1岁半以后是儿童语言发展最迅速的时期,此时儿童能说出词的量大大增加,出现“()”。

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第4题
D2129 人们通常将()作为言语发生的标志。(易混)

A.幼儿能说出第一批真正被理解的词(1岁左右)

B.幼儿开口说话

C.幼儿可以与成人进行语言交流

D.幼儿能听懂成人的语言

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第5题
乳牙最迟()出齐,乳牙共()个,最早萌芽出的恒牙叫()。

A.2岁半左右

B.20

C.六龄齿

D.虎牙

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第6题
以下关于儿童语言发展的表述,正确的是()

A.儿童要到3岁左右才能掌握本民族语言的全部语音

B.儿童要掌握语音,必须先听懂语音,然后才能说出语音

C.维果斯基将儿童的语言划分为自我中心语言和社会化语言两大类

D.儿童的内部言语包括对话言语和独白言语

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第7题
乳牙于婴儿出生后()个月开始陆续萌出,至()左右全部萌出

A.6~7个月,2岁半和3岁

B.6~9个月,1岁半和2岁

C.7~8个月,1岁和2岁半

D.6~7个月,1岁和3岁

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第8题
宝宝的“第一反抗期”一般会在2岁左右出现。()
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第9题
随着宝宝年龄逐渐增长,铁含量逐渐下降,在2岁左右降到最低()
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第10题
一般在(),儿童能说出第一个词。

A.出生后半年

B.出生后9个月

C.1岁

D.1岁半

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第11题
关于2岁左右的宝宝,说法正确的()

A.宝宝会用叉子或筷子吃饭

B.宝宝会把洋娃娃假扮成婴儿照顾

C.宝宝能推小推车、婴儿车等多轮玩具绕过障碍物,无法转弯时会倒退

D.宝宝多数时候会用“我”称呼自己,而不是用自己的名字

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