A.文章按时间的顺序,先写孙权劝学,吕蒙乃始就学;后写鲁肃与蒙论议结友而别
B.本文极简略且剪裁精当,以精炼的文笔突出了人物的风采
C.写鲁肃与蒙论议,着重于二人风趣的一问一答,表现孙权的善劝
D.本文写事情的结果,不直接写吕蒙如何学而有成,而是通过鲁、吕的对话生动地表现出来
A.加州大学艾尔丝博士提出“感觉统合失调”是由许多不良行为产生的心理学因素
B.“统合”是指大脑的管理水平
C.大脑对传入信息的加工、组合,被称为“统合”
D.眼手协调是“统合”的魅力之一
A.林肯—维护国家统一
B.毛泽东—促进民族独立
C.华盛顿—促进思想解放
D.亚历山大二世—促使先进社会制度确立
A.《全唐诗》常用的词语
B.《红楼梦》中,人物出现的次数
C.学生期末考试成绩
D.政府年度工作报告中的关键词
A.侧面人像主体的透视效果好
B.侧面人像用来表现人物侧面轮廓形象的健美或秀美
C.其最大特点是能使人物的侧面轮廓得到最大程度的体现
D.被摄者面向照相机侧方,同相机镜头成大约90°