A.教师在教学活动结束后,对教学活动过程进行回顾、反思、总结,以期提高自己的教学水平的一种带有研究性质的教学总结活动。这是改变改变工作现状一把金钥匙
B.文字总量案例与反思多
C.案例头重脚轻,故事或案例要多写。反思头轻脚重。反思比纪实要多写
D.有时案例与反思也可以是一个东西
A.1周内
B.10天内
C.15天内
A.对当期活动品类销售数据进行分析
B.在活动结束后的第二天,根据方案涉及的各项活动进行分析总结,并提交活动小结,完成当期活动封闭
C.活动结束的宣传
A.训练结束后,由组训或带训人员组织整理活动并讲评
B.应当及时清点人员,并认真做好器材整理和放松拉伸,时间一般不得少于15分钟
C.通过观察、沟通交流,掌握参训人员状态反应,了解掌握训练强度,作为以后确定人员训练量的参考依据
D.要认真组织讲评,对训练中出现的安全苗头问题及隐患提出批评,倾向性问题要制定整改措施
A.通过对保障业务指标的分析结果考核各省公司专业保障成效
B.其余选项都正确
C.通过集团工单的回复时效考核材料提交的及时性
D.通过所提交保障总结的内容丰富性(是否满足集团公司要求)考核各省公司保障总结的质量
A.活动结束后,会在15个天内为您快递奖品
B.活动实物奖品将于5月24日前发出
C.活动结束以后会有相关专员电话联系
D.发货后会有专人电话联系您提供发货单号
A.不得加入个人主观的臆断
B.可以加入个人主观的臆断
C.因为调查对象疑点很多,需要加入个人主观的臆断