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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

下列哪项是监课时候的正确做法()

A.全程监课,看满25分钟

B.看孩子适应情况

C.看孩子开口频次

D.看是否上完整节课

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看孩子适应情况看孩子开口频次看是否上完整节课

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第1题
老师一对多系统教学时,老师如何能有效兼顾到我的孩子的学习()

A.系统教师端有实时监课功能,老师能同步监控到每个学生的学习状态

B.对于不思考蒙题,跳过视频等情况系统都会给老师端及时报警提示

C.会有教学视频跳出,孩子可以观看很自由,懒得看可以跳过

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第2题
李老师正在监课,出现以下哪种情况会报警()

A.学生进行先行测试

B.学生完成边学边练B时,单题用时10秒并点击完成

C.学生进行错题重做

D.学生重看视频

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第3题
当孩子发现自己上课看东西有些吃力的时候,做法正确的是()。

A.问同桌黑板上写的内容是什么

B.戴同学的眼镜

C.告诉家长,让家长带到医院检查

D.自暴自弃

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第4题
在培养孩子阅读力的时候,当孩子还没有开始上学,处于前阅读阶段的时候,家长最好的做法是?()

A.让阅读变得有趣,孩子一见到书就开心

B.重点看孩子是否学到了知识

C.一本正经地像上课一样去学习

D.命令孩子必须把故事背下来

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第5题
今日涉及到课后关单的逻辑为()

A.测评课后钉钉跟老师要学员上课情或自己监课找到薄弱点

B.跟家长强调这个薄弱点暴露的问题

C.只看测评报告,直接关单

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第6题
李老师和王老师下课后在办公室讨论学生的问题,李老师问王老师说“我们班小A上课总是斜眼睛看玩具,这怎么办啊”,王老师说:“我们班之前也有一个孩子斜眼看玩具,他一看我就把玩具收走,后来他就不斜眼看了,你也试试吧。”李老师说“是吗,那我明天也试试这个方法”。第二天上课的时候,李老师就直接在孩子斜眼看玩具时把玩具拿走了。你觉得王师的做法如何()

A.王老师的做法是对的,因为王老师给自己孩子使用是有效的

B.王老师的做法是不对,因为王老师不了解李老师的孩子情况直接就给予别人建议

C.王老师做法是对的,因为两个孩子的行为是一样的

D.和C都是对的

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第7题
离园时,保安的哪项做法是错误的()

A.在门口做好安全守卫工作

B.做自己的事情

C.关注孩子的安全,看是否有家长接

D.不是监护人接孩子时,要核实身份并做好登记

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第8题
下列哪些情况是孩子视力发育可能出现异常的症状()

A.看东西歪头

B.看东西眯眼睛

C.喜欢近距离看电视

D.经常眨眼或揉眼睛

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第9题
在美工活动中,保育员看到来参观的客人对孩子的画很感兴趣,于是就把它送给了客人。这种做法是
正确的。()

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第10题
县城家长教育理念淡薄·认为非常时期·孩子学习可以暂停、孩子线上学习不专注()
A.给家长建立危机感B.让家长明白我们不是直播课,也不是录播课,我们有完善的教师端监课功能,利用QQ平台实时的能看到孩子学习的状态和学习的效果,所以没有所谓的不专注一说,老师随时都能掌控学生的学习情况C.说明我们系统同步,双师课堂D.说明学习重要性,根据其他学生学习的进度
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