下列关于力的说法正确的是()
A.力是使物体发生形变或改变物体运动状态的原因
B.放在水平桌面上的书对桌面的压力就是书的重力
C.飞出枪口的子弹受到重力、空气阻力和冲力
D.沿光滑斜面下滑的物体受到重力、弹力和下滑力
A、力是使物体发生形变或改变物体运动状态的原因
A.力是使物体发生形变或改变物体运动状态的原因
B.放在水平桌面上的书对桌面的压力就是书的重力
C.飞出枪口的子弹受到重力、空气阻力和冲力
D.沿光滑斜面下滑的物体受到重力、弹力和下滑力
A、力是使物体发生形变或改变物体运动状态的原因
A.使用筷子夹取食物可以省力
B.使用定滑轮既可以省力,也可以改变力的方向
C.盘山公路可以看成斜面,起到省力的作用
D.瓶起子在使用时,可以看成是费力杠杆
A.踢球时,球就动了,说明物体的运动需要力来维持
B.足球场上,运动员将飞过来的足球用头顶回去,说明力的作用效果与力的大小有关
C.守门员使球停下来的过程,是力改变了球的运动状态
D.地面上滚动的足球越滚越慢,是由于足球的惯性越来越小
液态水具有易流动性和粘滞性,关于二者的相互关系,下列说法不正确的是______。
A.粘滞性在液体静止或平衡时是不显示作用的
B.粘滞阻力不能阻止静止液体在切向力的作用下开始流动
C.液体运动时的粘滞阻力能够使液体的流动缓慢下来
D.液体运动时的粘滞阻力能够使液体的流动加快起来
A.胜任力模型不仅包括知识、技能层面的能力,还包括了自我认知、个性特质等,从而使培训体系更全面
B.胜任力模型从分析优秀绩效者与一般绩效者的关键特征出发,使培训的内容针对性更强
C.胜任力模型把部门目标放在重要位置,将培训与整个组织的产出和绩效改进相联系
D.胜任力模型以受训者为中心,注重受训者的感受
关于简谐运动,下列说法中正确的是 ()
A. 回复力的大小是不变的
B. 回复力的方向是不变的
C. 回复力的方向总与速度的方向一致
D. 回复力的大小与振动物体离开平衡位置的位移成正比,回复力的方向与位移方向相反
关于沥青与矿粉用量比例,下列说法正确的是()
A沥青用量越大,沥青与矿料之间的粘结力越大;
B沥青用量越小,沥青与矿料之间的粘结力越大;
C矿粉用量越大,沥青与矿料之间的粘结力越大;
D以上说法都不对。
A.力是维持物体运动的原因
B.当物体处于静止状态时一定不受力
C.惯性与速度有关,速度越大惯性越大
D.当物体受非平衡力时,运动状态一定改变