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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

向幼儿家长宜教小儿口腔保健知识时,丕妥的是()

A.萌芽早期用软布清洁牙齿表面

B.避免幼儿含着奶嘴、喝着果汁入睡

C.幼儿出牙时,可有流涎属于正常现象

D.小儿乳牙在3岁前出齐

E.少吃甜食等易致龋齿的食物

答案
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A、萌芽早期用软布清洁牙齿表面

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第1题
儿童口腔保健的目的()

A.对家长进行口腔保健指导

B.提高家长和儿童的口腔健康意识

C.帮助家长掌握正确的口腔卫生保健知识和技能

D.培养儿童养成良好的口腔卫生习惯、预防儿童龋病

E.提高家长健康水平

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第2题
肥胖儿管理措施是()
A、利用讲座、家长信、板报、展版形式定期向家长宣传知识,家园配合,促进儿童健康成长

B、每学期向肥胖儿家长发放调查问卷,了解幼儿在家饮食情况。每月监测这部分幼儿的身高、体重的同时加测血压,并把结果定期向家长和班级老师反馈

C、加强与班级保教人员的沟通,每学期给各班老师发放肥胖、超重儿饮食、生活习惯观察记录表,老师对该部分儿童重点观察记录

D、深入班级观察一日生活,根据情况,调整干预方案,以期达到更好的管理效果

E、以上都是

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第3题
幼儿家长是幼儿园保教工作的合作者,也是幼儿园间接服务的对象。()

幼儿家长是幼儿园保教工作的合作者,也是幼儿园间接服务的对象。()

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第4题
规范保教行为,不得泄露幼儿与家长的信息()
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第5题
做好自我卫生管理有()
A.开展健康宣教,提高教师、家长、幼儿自我保健能力,预防各种传染病、胃肠病、蠕虫感染、近视、龋齿和牙周疾病、贫血、沙眼、营养不良的发生B.教育师生员工应勤洗手,在流动水下用洗手液或肥皂洗手,时间不少于 20 秒。保教人员要指导幼儿每日洗手要求,推行七步洗手法,培养幼儿养成良好卫生习惯,咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻C.鼓励教师参加各类培训学习,提高教师健康教育水平
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第6题
幼儿园教育管理工作是整个管理的核心,其最大的特点是()

A.保教结合

B.以人为本

C.幼儿教育和为家长服务

D.保护幼儿的权利

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第7题
班级幼儿突发不适,应当将幼儿做()安排

A.空班教师或保育员将幼儿送至观察室

B.让幼儿坐在教室里等家长接回

C.让幼儿坚持到放学回家

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第8题
测量体温的注意事项中对的是()。

A.昏迷患者不可测腋温

B.心肌梗死患者宜测直肠温度

C.坐浴后须等30分钟后方可测量直肠温度

D.幼儿测量口腔温度时护士应守护在旁

E.呼吸困难者取坐位测量口腔温度

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第9题
沟通与合作的基本要求()

A.使用符合幼儿年龄特点的语言进行保教工作

B.善于倾听,和蔼可亲,与幼儿进行有效沟通

C.与同事合作交流,分享经验和资源共同发展

D.与家长进行有效沟通合作,共同促进幼儿发展

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第10题
幼儿园开学前,一线教师重点工作主要以()为主

A.做好幼儿每日健康状况统计,做到日报告与零报告

B.与幼儿及家长密切沟通,指导做好居家防疫,做好心理关怀,提醒做好开学前准备

C.做好物资配备、垃圾处理等

D.做好开学保教工作

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第11题
ZH018.在某幼儿园,当王老师刚刚走上教育工作岗位的时候,他教的班级有个淘气的幼儿。每当教师讲课时,他总爱低头玩他桌子上放的“宝贝”横笛儿,有时候还会轻轻地吹一声。对此,王老师最恰当的处理方式是()

A.让他到教室外面吹奏,以示惩戒

B.联系家长,让家长严加管束

C.对该幼儿不遵守纪律的行为进行批评训斥

D.从该幼儿喜爱音乐,擅长乐器入手,采取鼓励措施,使该幼儿在培养兴趣的同时,认真学习

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