题目内容
（请给出正确答案）
A.全文行文脉络是不宁静、寻独处到见荷塘月色、忆采莲、最终归家复回现实，作者在寻求内心短暂安宁的同时，并未真正忘却现实的烦闷
B.塘中的微风吹开密密地挨着的叶子和花，见到叶子底下脉脉的流水，水声如远处高楼渺茫的歌声，清幽动人
C.酣眠固不可少，小睡也别有风味的，作者以小睡来比喻形容当时的略为黯淡的月光，认为的它也有其动人的地方
D.文中的《西洲曲》本是用来描写一个青年女子思念情人的痛苦，作者在此借用它来表达对自己妻子的深深思念之情，委婉含蓄
E.作者以猛一抬头来形容自己从荷塘月色、江南采莲的梦境中惊醒，从新面对现实；而轻轻一词反映出其内心的孤寂
答案
BD
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“下列对《荷塘月色》的分析理解有误的两项是（）”相关的问题
A.直与圆既在写景形态上形成了鲜明对照，又共同营造出一种荒寂、雄浑、寥廓的景象
B.诗人笔下的景象为全诗奠定了感而不伤的情感基调，是典型的以壮景写情的手法
C.该联景物既为下联景物的出场设定了特殊背景，又暗示了孤寂、感伤、前路茫然的悲观心态
D.诗人用白描手法，借助对四种景物的描写，为我们展现出了一幅奇异的塞外风光，寓情于景，情景交融
E.颈联描绘了大漠中升起的笔直的狼烟，蜿蜒曲折的长江映衬着浑圆的落日，景色雄奇壮观，气势恢宏
下列对原文的理解准确的两项是（）（）（6分）
A．对于心的境界，作者最欣赏的是“丰富的单纯”，最鄙夷的是“丰富的复杂”。
B．之所以形成“贫乏的复杂”这种心的境界，是因为那些平庸的心灵被各种人际关系和利害算计占据着，同时又完全缺乏精神的内涵。
C．社会和社会关系是两种单纯之间不可逾越的障碍。
D．前四段讲“心的境界”，后三段讲“人性的单纯”，二者之间是并列关系。
E．“那些精神本能强烈的人”指的就是“精神上的伟人”。
查看材料
A.朱自清的《荷塘月色》是一篇以写景为主的抒情散文。文中委婉而曲折地表达了作者不满现实、幻想超脱现实而又无法超脱的苦闷心情
B.曹禺的话剧《雷雨》第二幕将周、鲁两家几十年的爱恨情仇浓缩于发生在周家客厅内的故事之中。全剧矛盾冲突激烈，情节扣人心弦，语言纷繁复杂，人物各具特色，潜台词极为丰富
C.艾青的诗歌《我爱这土地》借助一只鸟对土地表达至死不渝的感情，向祖国捧出了一颗赤子之心
D.《窦娥冤》是我国元代著名戏曲家关汉卿的代表作之一，通过窦娥的不幸遭遇，尤其是蒙受的千古奇冤，揭露了当时社会的黑暗丑恶，同时歌颂了她不畏邪恶，敢于反抗的精神
A.说是古代的一种文休，与现代的杂文相似
B.写菊花从正面衬托莲，写牡丹从反面衬托莲
C.本文和《陋室铭》—样都运用托物言志的写法
D.第①段先描写后记叙，第②段先抒情后议论
A.文中的母亲既有对孩子的疏忽，又有对孩子发自内心的关爱
B.文中的母亲不遵守承诺，并不是真正爱自己的孩子
C.本文以一个孩童的视角观察事物，使文章更加生动写实，富有童趣
D.《那个星期天》把感情融入具体的人、事、景物等之中
A.白居易《钱塘湖春行》中最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤这两句诗直抒胸臆，表达诗人喜悦的心情， 行不足说明诗人流连忘返，完全陶醉在这美好的湖光山色之中了
B.杜甫《望岳》表达诗人对祖国河山的热爱和对祖国山河的赞美之情，以及他不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概
C.《茅屋为秋风所破歌》全诗先议论抒情，后叙事，既写了诗人贫穷甚至恼羞成怒的窘状，也表达了诗人博大宽广的胸怀，情真意切，感人至深
D.苏轼《卖炭翁》一车炭，千余斤极言其多，和半匹红纱一丈绫数量极少，构成强烈的反差，反衬出宫使掠夺的残酷
A.①②③句用了动态静写的方法，把画面写活了，赏景的角度也不断变换
B.④句以抒情的方式，用对比手法，将淡月和朗月进行比较，指出美是多种情态的，这是一种朦胧之美
C.⑤句写月光下的树影，有灌木丛落下的斑驳的黑影，有杨柳稀疏的倩影，表现了各自鲜明的形象
D.⑥句在浓淡、明暗、疏密的配合上，写出了和谐美妙的荷塘月色
A.探春有眼光，有魄力，但庶出的地位，暂摄家政的身份，决定了她不可能有什么大的作为
B.探春拿赵姨娘开刀，是她不认生身之母为母女关系，投王夫人所好的最好例证
C.探春是改革家，她可以为贾府每年省下几百两银子，但这个封建家庭的衰亡是必然的，她无法挽救
D.探春打了邢夫人的心腹王善保家的，却得到了凤姐的微妙的赞许，可见，反抄不过是凤姐事先设计好的把戏而已
E.理家的这段经历，使探春对贾府的家政痼疾了解得更深，以致抄检大观园时，她发展成为看之重、言之痛、怒之深、虑之远、慷慨陈词、声泪俱下的反抄英雄
A.（他）喜欢读书，不在一字一句上认真理解，每当对书中的内容有所交流，（他）就高兴得忘记了吃饭
B.（他）喜欢读书，不在一字一句上过分深究，每当对书中的内容有所领会，（他）就高兴得忘记了吃饭
C.（他）喜欢读书，不在一字一句上过分深究，每当对书中的内容有所交流，（他）就高兴得忘记了吃饭
D.（他）喜欢读书，不在一字一句上认真理解，每当对书中的内容有所领会，（他）就新奇得忘记了吃饭
A.该选文探讨何谓大丈夫的问题。景春提出观点，孟子反驳，有破有立
B.本文先以反问表明态度，继而对比妾妇之道直接反驳，最后正面提出观点
C.孟子提出做事要讲道义，要坚持自己的原则，不要受外力影响这三个观点
D.本文使用了排比，气势磅礴、义正辞严，增强了说服力，让人无可辩驳
