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[单选题]

在购买过程中,由人们的认识、情感、意志等心理过程引起的行为动机是()

A.生理性购买动机

B.心理性购买动机

C.原始性购买动机

D.群体性购买动机

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C、原始性购买动机

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第1题
人们在感知、记忆、想象和思维等认识过程中表现出来的个别差异的性格特征是()。A.态度特征B.情绪

人们在感知、记忆、想象和思维等认识过程中表现出来的个别差异的性格特征是()。

A.态度特征

B.情绪特征

C.理智特征

D.意志特征

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第2题
绿色消费的()是消费者购买行为在认识阶段表现为消费者对绿色产品、绿色服务的主动追求,是在绿色产品与非绿色产品的对比中开始的认识过程。

A.开拓过程

B.认识过程

C.情感过程

D.意志过程

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第3题
政策和制度在相当程度上带有人们的主观意志,或者说是人们意志作用的结果。因此在宏观经济管理过程中,行政调节方法运用得是否合理和科学,主要取决于人们主观上对客观事物的认识是否正确,取决于人们对客观规律和复杂的经济活动的了解和掌握程度。这段文字的主旨是:

A.行政调节方法在宏观经济管理中的局限性

B.政策和制度在制定过程中存在不科学性

C.应该用经济和法律等其他调节方法取代行政调节方法

D.政策和制度的正确与否,取决于其制定者的主观因素

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第4题
德育过程中,关键在于培养学生的品德()。A.认识B.情感C.意志D.行为习惯

德育过程中,关键在于培养学生的品德()。

A.认识

B.情感

C.意志

D.行为习惯

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第5题
良心就是人们在履行对他人、对社会的义务的过程中形成的道德责任感和自我评价能力,是一定的道德观念、道德情感、道德意志和道德信念在个人意识中的统一。()
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第6题
网络消费者在购买活动中所产生的感觉、知觉、记忆、思维、情感和意志等差异属于()影响因素。

A.社会心理特征

B.个性心理特征

C.个人性别特征

D.个人收入特征

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第7题
法在与相近的社会规范,例如道德、宗教、政策等相比较的过程中,显示出来的特殊象征和标志有哪些?()

A.法是调整人们的行为或者社会关系的规范,具有规范性

B.法是由国家制定或者认可的,具有国家意志性

C.法是由国家强制力保证实施的,具有国家强制性

D.法在国家权力管辖范围内普遍有效,具有普遍性

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第8题
法在与相近的社会规范,如道德、宗教、政策等相比较的过程中,显示出来的特殊象征和标志有哪些?()

A.法是调整人们的行为或者社会关系的规范,具有规范性

B.法是由国家制定或者认可的,具有国家意志性

C.法是由国家强制力保证实施的,具有国家强制性

D.法在国家权力管辖范围内普遍有效,具有普遍性

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第9题
电力生产人员职业道德修养包括职业道德认识、职业道德情感、职业道德信念、职业道德意志、()等五方面的修养。
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第10题
人的每一种品德都由()等几个要素构成。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

E.道德情景8.幼儿园安全管理应遵循()的方针。

F.积极预防

G.依法管理

H.社会参与

I.各负其责

J.顺其自然

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第11题
在一定道德意识支配下采取各种行为是指()。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

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