一位教师将儿童喻为一张白纸,他认为如果给自己足够的时间和资源,他能将儿童培养成任何想让儿童成为的人。这位老师的观点与()的教育主张相似
A.笛卡尔
B.洛克
C.布鲁克
D.斯宾塞
B、洛克
A.笛卡尔
B.洛克
C.布鲁克
D.斯宾塞
B、洛克
A.小张被确诊得了癌症,他没有告诉家人。在积极自我调整作息和生活后,身体恢复,病灶消失,这时他告知家人自己已经远离了癌症
B.家境贫困的小李一直课余打工赚取生活费。他大四时想报考研究生,学习很紧,没有时间打工,仍对父母说自己靠打工挣得的钱生活没有问题
C.杨某告诉小钱,可以为她和她的同学小陈在外地找到工作,小钱欣喜地告诉小陈。后杨某让两人在某地的工厂工作,工资很低没有休息日,小陈认为小钱欺骗了她
D.老刘故地重游时见到老同学,问起一位老熟人,老同学告诉他这位老熟人得了病走了
A.道德践行者应得到回报和关爱
B.“善有善报”、“好人有好报”
C.对道德模范的奖励,有助于道德的弘扬
D.朴实的民间俗语,包含了人们朴素的道德观
R(教师号,姓名,职称,团体名称,团体简介,团体负责人,参加日期,担当职务)如果规定:每名教师可同时参加多种学术团体,在每种团体中只担当一种职务;每种学术团体由多人组成,只有一位负责人。
(1)根据上述规定,写出模式R的基本FD和关键码。
(2)R最高属于第几范式。
(3)将R规范到3NF。
A.只有Ⅰ和Ⅲ
B.只有Ⅰ和Ⅱ
C.只有Ⅱ和Ⅲ
D.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
A.他可以给课程专家发送邮件,但必须首先登录自己的电子邮箱
B.他可以利用MSN将自己的备课记录以文件的形式发送给学科专家
C.他可以和课程专家语音聊天,但不能与多人同时在线讨论
D.应用MSN时他无法知道自己的邮箱是否有新邮件
A.只有Ⅰ。
B.只有Ⅱ。
C.只有Ⅲ。
D.只有Ⅱ和Ⅲ。
E.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。
1.员工培训大体分为职前培训、在岗培训和脱产培训。()
2.公司概况的培训属于业务技能培训。()
3.“根据员工的工作范围,结合员工的需求……制定培训计划”属于培训工作实施环节。()
A.找人把老板打一顿威胁他给工资
B.向劳动部门反映,如果解决不了向法院起诉
C.自认倒霉算了,胳膊拗不过大腿
D.召集亲朋好友拉条幅到工厂门口静坐
A.如果按照新的雇用标准,很多现在已经是教师的人就不会被雇用
B.现在更多的进入这个职业的教师拥有比以前更高的教育水平
C.一些教师认为更高的雇用标准是当前师资缺乏的一个原因
D.许多教师认为工资低和缺乏职业自由是他们离开这个职业的原因