洗星海创作的《黄河大合唱》以黄河为背景,控诉了敌寇的人侵给黄河两岸人民造成的深重灾难,赞颂了中华民族不屈不挠战胜艰难险阻的坚强意志和斗争精神。(黄河大合唱>创作于()
A.五四运动时期
B.抗日战争时期
C.解放战争时期
D.抗美援朝时期
B、抗日战争时期
A.五四运动时期
B.抗日战争时期
C.解放战争时期
D.抗美援朝时期
B、抗日战争时期
A.《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》,作者光未然,中国当代诗人,其代表作还有《五月的鲜花》《屈原》等。《黄河大合唱》后来由作曲家冼星海谱曲,成为大型合唱声乐套曲
B.《黄河颂》全诗语言奔放,意境开阔高远,情感悲壮激烈,气势磅礴,充满力量,读来一气呵成,激情澎湃,给人以强烈的精神震撼
C.《黄河颂》以‘我’为抒情主体,由黄河的形象写到黄河的精神,由‘我’对黄河的赞颂写到‘我们’的决心
D.《黄河颂》吸收了中国古典诗词的语言养分。语言精练形象,比喻贴切生动,句式长短结合而以短句为主,整散结合而以散句为主,激情澎湃地表现了黄河的气势和诗人心中的激情
A.《黄河颂》选自光未然创作的组诗《黄河大合唱》,包括朗诵词和歌词两个部分。体裁上是一首颂诗,着眼于歌颂,歌颂了中华民族的伟大坚强
B.望黄河滚滚的望引出对黄河形象的描写,有画面感,描绘了一幅宏大的、波澜壮阔的雄伟画卷。其中浊流宛转,结成九曲连环是以仰视的角度来写景
C.啊!黄河!你是中华民族的摇篮!五千年的文化,从你这儿发源!运用了比喻的修辞手法,生动地表现出黄河是中华民族的发源地,黄河哺育滋养了世代中华儿女
D.啊!黄河反复出现,营造一种回环往复的韵律美,也用这句话把对黄河的歌颂分成三个层次,从养育、保卫、激励中华民族三个方面对黄河进行歌颂
A.《黄河颂》的作者是光未然,诗歌借对黄河的描绘,表达了对伟大的中华民族顽强的奋斗精神和不屈意志的赞颂之情
B.《老山界》按照时间顺序,真实而生动的叙述了红军翻越老山界的全过程,表现了红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神
C.因为实在太疲倦了,一会就(酣然入梦)了。(酣然入梦:畅快地入睡。)
D.像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在(呜咽),像波涛在澎湃。(呜咽:指伤心哭泣的声音)
A.给中国造成了深重的民族灾难
B.加速了中国民主革命的进程
C.打破了中国天朝上国的迷梦
D.促进了中华民族的真正觉醒
A.因海拔高、气候干旱寒冷,形成典型的高寒气候
B.雪山连绵,湖泊星罗,孕育了长江、黄河、珠江等众多大河
C.农业主要分布在海拔较低的河谷地带
D.空气稀薄,太阳能资源丰富
A.这首诗表达了我们支援朝鲜战胜美国的决心,充满民族自豪感
B.诗人通过近景特写、远景俯瞰、纵写流向、横写流域四个角度来望黄河
C.诗人通过颂养育之功、颂保卫之功、颂激励之功三方面赞颂了黄河的伟大
D.在诗中,黄河不单单是一条河水,更是我们民族精神的象征
A.柳宗元,字子厚,唐宋八大家之一,其创作的永州八记备受后人推崇
B.《石壕吏》反映了安史之乱引起的战争给广大人民带来的深重灾难,表达了诗人对劳动人民的深切同情
C.中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城中,胡琴、琵琶、羌笛、玉笛都是古代的一种乐器
D.在《钢铁是怎样炼成的》中,主人公奥斯特洛夫斯基充满了革命的理想主义色彩和英雄主义的格调