( )系统研究了作为“社会人”的员工及其社会需要的满足问题,最终创立了人际关系学说。
A.芒斯特伯格
B.韦恩·卡肖
C.梅奥
D.马斯洛
C、梅奥
解析:哈佛大学教授梅奥以著名的霍桑试验为基础,开创性地探索了员工在企业生产中的人群关系,系统研究了作为“社会人”的员工及其社会需要的满足问题,最终创立了人际关系学说。
A.芒斯特伯格
B.韦恩·卡肖
C.梅奥
D.马斯洛
C、梅奥
解析:哈佛大学教授梅奥以著名的霍桑试验为基础,开创性地探索了员工在企业生产中的人群关系,系统研究了作为“社会人”的员工及其社会需要的满足问题,最终创立了人际关系学说。
A.劳动报酬不仅是劳动者及其家属生活的主要来源,也是社会对其劳动的承认和评价
B.在企业的劳动报酬中,工资支付是主要形式
C.企业工资总额是企业一定时期内以货币或实物形式支付给全体员工的劳动报酬总额
D.企业工资总额反映了一定时期内员工从企业得到的全部收入
E.企业工资总额反映了企业总产出中有多大比例分配给了劳动者
根据所给材料,自选角度,写一篇以议论为主的文章,600字以上。
A.教育把人的发展水平与社会发展要求的矛盾转化为教育要求与受教育者发展之间的矛盾
B.教育必须适应和促进社会的发展,把社会的发展放在第一位,把人的发展放在第二位
C.教育可以有效地把社会发展的要求转化为人的素质
D.教育促进人的社会化,教育为社会造就了有一定素质的人
A.隐私是指社会对特定公民品行,思想,道德,作用,才干等方面社会评价。
B.隐私是一种人不容许她人随意侵入领域。
C.隐私是一种人对自己身体独处和精神独处享有,反映了人自我意识。
D.隐私是密切关系标志,当一种人被容许进入隐私领域,这个人就享有密切关系。
A.能保障人作为生物体,顺利的适应环境,健康的生存发展
B.能保障人作为社会实体,正常的进行人际交往
C.能防止人的各类躯体疾病
D.能使人类正确的反映、认识客观世界的本质及其规律性
A.‘放管服’改革
B.人才评价方式
C.体制改革
D.质量监督
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
A.人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求
B.对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态
C.人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义
D.人的自我价值和社会价值
A.任何个人的个性自由应得到社会和他人的尊重
B.社会约束限制了人的个性自由,不利于人的发展
C.任何人的自由都不能妨害影响别人的自由
D.任何个人的自由都必须以保证集体、社会的稳定和发展作为前提
A.人社部2019发(119)号
B.人社部发〔2019〕119号
C.人社部(2019)第119号
D.2019人社部发(119)号