题目内容
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[单选题]
下面有关临床护理教学老师任职条件说法错误的是()。
A.热爱教学工作，能严格管理和爱护学生
B.具有大专或以上学历、护师或以上职称的护理骨干
C.具有本科学历护师以上职称工作满5年的护理人员
D.能胜任护士规范化培训及本科、专科实习护生的临床护理授课任务
E.有精力和时间承担教学任务
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A.热爱教学工作，能严格管理和爱护学生
B.具有大专或以上学历、护师或以上职称的护理骨干
C.具有本科学历护师以上职称工作满5年的护理人员
D.能胜任护士规范化培训及本科、专科实习护生的临床护理授课任务
E.有精力和时间承担教学任务
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A.3;2
B.4;3
C.5;4
D.5;3
E.6;3
A.爱岗敬业、有良好的道德修养，教学意识强，热心于教学工作，能做到慎独
B.本科护理毕业(含非全日制)学历
C.护师以上职称、从事临床工作满3年，经护理部考核合格
D.有丰富的临床经验，扎实的理论基础，独立授课能力及较好的语言表达能力，有较强的沟通能力
E.熟悉教师职责和有关教学管理规章制度
A．专业思想牢固，责任心强，具有良好的工作态度和执业行为，能为人师表
B．热爱带教工作，有较强的教学意识，业务水平高，临床经验丰富
C．关心爱护实习同学，能严格要求学生
D．有良好的沟通及语言表达能力
E．大专以上学历者需有2年以上临床护理工作经验，中专学历者需有5年以上临床护理工作经验
A.具有护士执业资质，从事临床护理工作一年以上
B.具经科室护士长和带教护士考核相关理论、护理专业技术操作，成绩合格者方可独立从事夜班工作
C.具备独立完成急危重症抢救配合工作的能力和病情观察与应急处理能力
D.具有规范、客观书写护理文件的能力
E.具有良好的慎独精神
A.acd
B.abcd
C.acde
D.abce
E.abcde
A.指导教师资格为全日制护理专业本科毕业，工作五年以上;或非全日制护理专业本科毕业，具有主管护师资格，参加工作十年以上(护士长、办公室护士除外)
B.指导教师应积极与学院保持联系，按照护理学院教师临床进修学习计划制定相应的指导工作计划，实行一对多指导工作，负责护理学院教师临床进修在本科室的全部临床进修指导工作
C.临床学院教学组应定期组织临床指导教师进行教学研讨，结合临床指导工作实际情况进行总结，保证临床进修学习任务完成
D.临床进修结束后时，指导教师对所指导的临床进修教师进行全面考核，填写进修学习考核意见
E.在教师临床进修学习期间，学院将与临床学院教学组共同组成教学检查组，对临床指导教师进行评价
A.入院2周以上诊断不明、疗效较差病例需讨论
B.讨论由科主任或具有副主任医师以上专业技术任职资格的医师主持，可组织医疗、护理
C.讨论前主管医师将有关资料收集完备
D.主管医师应作好书面记录，并将讨论结果记录于疑难病例讨论记录本
A．根据不同层次护生实习要求，组织和安排参与临床护理教学查房或疑难病例讨论，每月不得少于一次。并根据学生需要组织临床小讲课、基础护理操作示范
B．每月组织实习护生、带教老师召开教学反馈座谈会一次，对带教质量及教学安排进行交流与反馈，并作好记录。护生结束本科室实习后做好教学评价，并于1周内将结果交护理部，以帮助教学组及时掌握实习护生的实习动态
C．负责安排和落实指导老师对护生在病区实习期间质量的质控和指导。督促护生运用护理程序对分管患者实施整体护理，培养护生独立观察、独立思考、独立解决问题的能力
D．做好病区教学资料的建立与管理工作
A.在相应护理专业工作的N2级或以上层级的护理人员
B.具有高级专业技术职称和大学本科及以上学历
C.具有20年以上的临床带教经验
D.近5年发表护理专业论文第一作者3篇及以上
E.近3年承担校级以上继续教育项目
A.在上级护士指导下负责二级、三级护理的患者
B.按照护理工作流程、标准、技术规范完成患者基础护理和一般专科护理
C.承担轻患者的护理，包括评估患者、实施护理措施和评价护理效果
D.参与重症患者护理配合
E.参与护生的临床带教工作
