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第3题
从漫画的视角对一段历史的政治观念、社会问题、人文现象等进行深度思考，从中可以悟到历史发展的脉络，如果要给下面的漫画设置一个主题，准确的是（）
A.三国同盟和三国协约的对抗
B.从欧共体到欧洲联盟
C.北约和华约的对峙
D.马歇尔计划与二战后的欧洲格局
第4题
从客户产生的交易额和给企业带来的利润的视角来看，客户生命周期可以划分为考察期、()、()和衰退期四个阶段。
从客户产生的交易额和给企业带来的利润的视角来看，客户生命周期可以划分为考察期、（)、（)和衰退期四个阶段。
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第7题
以下哪个选项是合作学习的动机视角可能会关注的主题（)？
A.引导学生之间的认知冲突，促进学生对概念的深层理解
B.鼓励学生细化自己对问题的解释
C.通过合作情境设计促进学生对共同目标的感知
D.同伴提供指导和示范
E.反馈的时机对获得反馈的个体认知所产生的影响
第9题
信息性学习是把已经建立的认知能力扩展到新的领域，改变我们所知道的信息;而质变学习则有可能是一个逐渐发生的过程，改变的是我们获取知识的方式。从以下视角中，不能正确看待质变学习的是()。
A.解放教育观
B.理性认知论
C.发展观
D.强调物质和学习之间的联系
