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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

刑事诉讼法学课程的学习任务包括()。

A.完成四次平时作业

B.完成任务式学习

C.参加期末综合性考试

D.参加社会调查

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第1题
在应急培训实施过程中,要对培训的课程进行准备,其中,初次应急培训应准备的课程计划和教学辅助内容包括()。

A.每章节课程的简要说明

B.参考资料

C.培训过程中的事件顺序

D.学习任务

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第2题
:法律硕士不再从法学专业招生,而主要从其他专业的毕业生中录取,其依据在于()。

A.法律专业的毕业牛素质太差

B.法学研究的东西较少,本科已经足以学完其所有课程

C.法学是一门应用学科,从事法律工作的人需要有政治、经济、工程等广泛的知识背景

D.国家为了普及法律知识,让尽可能多的人都学习法律

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第3题
下列选项中,属于应用法学的有()。

A.国际经济法学

B.法社会学

C.刑事诉讼法学

D.刑法学

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第4题
任务式学习在课程目录栏目。()
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第5题
学习任务的来源主要是()

A.对已有教材或课程的重新开发

B.上级教育部门所规定的内容

C.对真实的生活进行加工

D.学生在学习过程中感觉难度较大的内容

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第6题
对网络环境下的学习任务有4点要求。即:目标明确,活动结果容易生成和提交;活动形式不应该超出();活动内容应该能够引发学习者的高级思维活动和学习任务的完成要依赖于网络资源,依赖于网络学习伙伴之间的合作和帮助。

A.学习者的实际需求

B.课程大纲的范围

C.学习者的行为能力

D.课程教学的内容

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第7题
学习任务的来源可以是()

A.对已有教材的重新开发

B.对已有课程的重新开发

C.真实生活,与生活相关事件

D.当今世界上和历史上的重大问题

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第8题
如果家长在登录app后,发现看不到在读课程或学习任务,证明家长没有使用报班的号码进行登录,或者这个账号关联了两个或以上的孩子,需要切换()
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第9题
回收问卷后,电话沟通内容为()

A.自我介绍、确认方便

B.确认课程信息

C.提供问卷中1-2个问题解决方案

D.N1:立规矩,铺垫学习任务

E.确认疑问、承诺长期服务

F.铺垫回访时间

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第10题
本课程要求大家在老师和同学的协同帮助下,共同完成废旧材料的认知和收集任务,完成废旧物再设计的成“材”方法学习,完成材料的()组合形式研究。

A.价值和结构

B.形态和结构

C.功能和结构

D.内涵和结构

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第11题
人们经常找一些借口来逃避学习,这些借口不包括()。

A.李林觉得这项技能与本身工作无关,不需要学习

B.李总的日程表每天都排得满满的,他觉得自己根本没有空余的时间参加学习

C.张伟在公司里很受重用,领导交办的任务都完成得很好,他觉得自己已经够好了,没有必要再学习

D.小强虽然很忙,但是还是坚持每天3个小时的课程培训来充实自己

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