数字教学资源的定义指经过(),可以在计算机或网络上运用的教学资源。
A.数字化处理
B.数学化处理
C.一般处理
D.特殊处理
A.数字化处理
B.数学化处理
C.一般处理
D.特殊处理
A.指包括计算、数据资源、人工智能算法和计算研究、应用构建在内的产业
B.人工智能就是人造智能
C.基于指人工智能算法和技术进行研发及拓展应用的产业
D.能造出“智能工具”
A.“微课”是指为使学习者自主学习获得最佳效果,经过精心的信息化教学设计,以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动
B.微课的核心组成内容是课堂教学视频,同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源,它们以一定的组织关系和呈现方式共同营造了一个半结构化、主题式的资源单元应用“小环境”
C.微课的形式是课堂授课,目的是效果最佳,设计是精心的信息化教学设计,形式是流媒体,内容是某个知识点或教学环节,时间是简短的,本质是完整的教学活动。因此,对于老师而言,最关键的是要从教师的角度去制作,要体现以教师为本的教学思想
D.微课既有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源,又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。微课不仅适合于移动学习时代知识的传播,也适合学习者个性化、深度学习的需求
A.小王老师感到难以完成学校下达的额外教学任务
B.现在很多学生非常调皮,一些年轻的老师疲于应付
C.因为最近经常加班,小李老师这几天上课总提不起精神
D.小张老师因为和丈夫关系紧张,最近上班总是愁眉苦脸的
A.通过多种途径获取数字教育资源
B.探索使用支持学生自主、合作、探究学习的网络教学平台等技术资源
C.根据教学需要,合理选择与使用技术资源
D.合理选择与使用技术资源,为学生提供丰富的学习机会和个性化的学习体验
A.帧结构配置可以由SIB静态帧结构配置
B.上下⾏资源⽐例可在1:4到2:3之间调整
C.R15的协议中,RRC⾼层配置的tdd-UL-DL-ConfigurationDedicated定义了周期⼤⼩
D.DCIformat2-0⽤于动态指⽰帧结构