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第1题
培智学校义务教育实行九年一贯制，课程设置共有生活语文、生活数学、()、()、()、劳动技能、信息技术、()和艺术休闲等十类科目。
培智学校义务教育实行九年一贯制，课程设置共有生活语文、生活数学、（)、（)、（)、劳动技能、信息技术、（)和艺术休闲等十类科目。
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第5题
课堂提问是针对情境而设计的，教师备课时，一般要结合学生掌握的知识，现有能力等情况，严格按照教学大纲的要求，设计导入新课的问题，设计扣住本节课重点，难点的问题，设计巩固训练的问题，等等。（）
第6题
课堂提问是针对（）而设计的，教师备课时，一般要结合学生掌握的知识，现有能力等情况，严格按照教学大纲的要求，设计导入新课的问题，设计扣住本节课重点，难点的问题，设计巩固训练的问题，等等，目的在于启迪思维，培养能力，进行思想品德教育。
A.学情
B.内容
C.动机
D.方法
第9题
备课时，教师要按顺序写出（）三种教学计划。A．课时计划、单元计划、学期计划B．学期计划、单
备课时，教师要按顺序写出（）三种教学计划。
A．课时计划、单元计划、学期计划
B．学期计划、单元计划、课时计划
C．单元计划、课时计划、学期计划
D．学期计划、课时计划、单元计划
第10题
所谓教书育人，是指教师要根据社会发展的需要和学生身心发展的规律，在教育教学过程中，自己的把教育和教学结合起来，尽职尽责，既传授科学文化知识,又进行思想品德教育，把学生培养成德、智、体诸方面全面发展的一代新人。（）
第11题
下列不属于班主任的待遇与权利的是（）
A.学校在教育管理工作中应充分发挥班主任的骨干作用，注重听取班主任意见
B.班主任工作量按当地教师标准课时工作量的-半计入教师基本工作量
C.班主任津贴纳入绩效工资管理
D.对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助
