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[单选题]

通过学生的行为表现捕捉基本信息,从而了解学生是否存在某些心理异常状况,并对学生心理健康进行评价的方法是()

A.心理测量法

B.环境适应判定法

C.自然实验法

D.症状观察法

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D、症状观察法

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第1题
开展新员工入职培训的目的()

A.使新员工了解公司的基本信息(如发展历程、规章制度等)

B.使新员工尽快熟悉相关的工作环境

C.使新员工了解工作基本要求,从而具备公司所期望的个人态度、工作技能、工作绩效

D.使员工掌握本岗位所需的专业技能和技巧

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第2题
商品信息是商品信息模块的重要组成部分,通过添加商品信息,既增加了可读性,又增强了可信度,让消费者清晰具体地了解商品基本信息。()
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第3题
业户拜访标准有()

A.3-6个月内完成业户拜访覆盖率100%

B.副主管/主管级管家识别率要达到90%(含)以上

C.副经理/经理级管家识别率要达到95%(含)以上

D.拜访前应通过电脑、收集CRM系统快速梳理了解拜访业户的基本信息

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第4题
以下关于无线客户端联接到AP的过程描述错误的是()

A.在发现阶段,客户端可以主动在每个信道发送Proberequest报文,从而获取到BSS的基本信息

B.在认证阶段,主要有开放系统认证和共享密钥认证两种认证方式

C.客户端和AP建立关联后,客户端数据报文的收发只能和建立Association关键的AP进行

D.客户端在从一个老的AP移动到新AP时通过Association报文进行关联

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第5题
营业员可以通过客户异议了解客户心理,知道客户(),从而有助于对症下药。
营业员可以通过客户异议了解客户心理,知道客户(),从而有助于对症下药。

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第6题
在智慧课堂对翻转学习的支持下,“课下自主学习”是通过智慧教育云为学生提供大量丰富优质的教学资源,从而最大限度满足学生个性化的学习需要。()
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第7题
我们通过了解人们在日常生活、工作中容易忽略的(),明白()的重要性,并学会使用(),从而培养我们的

A.信息安全问题

B.网络信息安全

C.安全管理程序

D.信息安全防护意识

E.综合信息安全

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第8题
了解学生原有的基础知识可以通过了解学生在学校设置的:()。

A.国家课程

B.地方课程

C.校本课程

D.实践课程

E.体育课程

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第9题
通过借助外力,采取取消学生某种权利或予以处罚的方式来约束学生,从而形成某种课堂规则。这种建立课堂规则的方法称为:()?

A.强制形成法

B.参照形成法

C.替代形成法

D.引导形成法

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第10题
教师把实物、教具呈现给学生看,或者向学生做示范性实验,使学生通过直观感知,从而获得知识、发展能
力的方法,叫做()。

A.参观法

B.实验法

C.演示法

D.练习法

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第11题
有关了解学生情况说法,下列行为不恰当的是()

A.在新学期开学前,进行摸底测试来初步了解学生基本知识的掌握情况

B.通过对学生在课堂授课、作业完成情况等方面的观察,总结学生的基本学习态度和行为

C.通过期末成绩衡量学生整学期的学业情况

D.通过在课下与学生进行交谈,了解学生的个性、学习兴趣等情况

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