![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_title.png)
[多选题]
“组织活动让幼儿认识自己身体的各个部位、特征及作用,知道自己的姓名、性别和年龄等基本信息”是()社会教育中自我意识的教育内容之一
A.小班
B.中班
C.大班
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_a.png)
小班
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/solist_ts.png)
A.小班
B.中班
C.大班
小班
A.话题讨论法
B.日常渗透法
C.游戏体验法
D.绘画记录法
A.过渡环节满足幼儿生理和教育环节转化的需要,让幼儿进行必要的调整和休息
B.过渡环节应该轻松、自然、流畅,让幼儿以自由、放松、积极的心态参与其中
C.过渡环节时间较短,有限的时间里让孩子做自己喜欢、想要做的事,有利于自我管理能力的形成
A.帮助幼儿了解周围环境中不安全的事物,不做危险的事。如不动热水壶,不玩火柴或打火机等
B.帮助幼儿认识常见的安全标识,如:小心触电、小心有毒、禁止下河游泳、紧急出口等
C.告诉幼儿迷路时要在路上随便找个叔叔阿姨帮忙
D.告诉幼儿不允许别人触摸自己的隐私部位
A.早期阅读和读写教育的最根本目的,是要帮助幼儿获得阅读和读写的兴趣习惯,养成阅读和读写的基本能力,为成为真正的好的终身阅读者做好准备
B.要让孩子学得好,教育活动要有趣
C.采用符合学前教育规律的方式组织活动,让幼儿真正快乐阅读、快乐成长,这个问题已经得到根本的解决
D.幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持,应通过多种活动扩展幼儿的生活经验,丰富语言的内容,增强理解和表达能力
此题为判断题(对,错)。