题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
从评价的功。能上区分，中小学教育评价类型可分为（）
A.正式评价和非正式评价
B.相对评价和绝对评价
C.形成性评价和总结性评价
D.正确评价和错误评价
答案
C、形成性评价和总结性评价
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A.正式评价和非正式评价
B.相对评价和绝对评价
C.形成性评价和总结性评价
D.正确评价和错误评价
答案
C、形成性评价和总结性评价
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从功能来分，教育评价分为发展性评价、选拔性评价和（）。
A．形成性评价
B．诊断性评价
C．总结性评价
D．水平性评价
A.基础研究
B.应用研究
C.评价研究
D.预测研究
A.强调政治教育、思想教育，忽视基础文明教育和道德教育
B.心理品质的发展也作为德育目标的要求
C.不仅重视思想准则、道德规范的教育与培养，而且强调发展学生的道德能力
D.把对全体学生的普遍要求和对其中优秀分子的要求区分开来
A.从问题的提出到问题的解决
B.从研究计划到研究反思
C.从研究目的与问题的起始到评价问题
D.从研究缘起到研究报告的撰写
(1)请结合材料谈一下材料中教师对幼儿评价存在的问题，以及好的教师评价对幼儿成长的作用。
(2)如果你是一名幼儿教师，你将如何体现一个个鲜活而富有个性的生命，使评价从“千人一面”走向“个性飞扬”？
