题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
健康领域幼儿学习与发展的特点和指导要点()
A.为幼儿提供良好的生活环境,全面地照顾和关爱幼儿
B.在幼儿日常生活中渗透健康领域的指导
C.围绕某一健康主题开展幼儿健康教育活动
D.开展丰富多样、适合于幼儿的体育活动
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A.为幼儿提供良好的生活环境,全面地照顾和关爱幼儿
B.在幼儿日常生活中渗透健康领域的指导
C.围绕某一健康主题开展幼儿健康教育活动
D.开展丰富多样、适合于幼儿的体育活动
A.为幼儿提供良好的生活环境,全面的照顾和关爱幼儿
B.在幼儿日常生活中渗透健康领域的指导
C.围绕某一健康主题开展幼儿健康教育活动
D.开展丰富多样、适合于幼儿的体育活动
E.重视幼儿健康领域与其他领域教育的有机结合
A.基本的生活自理能力
B.生活习惯与生活能力
C.生活与卫生习惯
D.安全知识和自我保护能力
A.《幼儿园工作规程》
B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》
C.《3-6岁儿童学习与发展指南》
D.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》
A.引导幼儿观察发现按照一定规律排列的事物,体会其中的排列特点与规律,并尝试自己创造出新的排列规律
B.引导幼儿感知和理解事物“量”的特征
C.结合日常生活,指导幼儿学习通过对应或数数的方式比较物体的多少
D.利用生活和游戏中的实际情境,引导幼儿理解数概念
A.初步感知生活中数学的有用和有趣
B.感知和理解数、量及数量关系
C.感知形状与空间关系
D.掌握事物的数量关系和空间形式
E.理解简单的数学运算
A.4~5岁
B.2~3岁
C.5~6岁
D.3~4岁