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史载,拿破仑曾向政府力陈一项计划,”不但可夺英国人在地中海中之商权,而且可断其东通印度之孔道“,实则拿破仑存心”仿古代亚历山大之东征“,若政府陷于”无以自存之域,然后彼可树救国之帜幡然返国矣“此计划是()。
A.远征意大利
B.对英国实施”大陆封锁“
C.远征埃及
D.与英国争夺戈雷岛
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A.远征意大利
B.对英国实施”大陆封锁“
C.远征埃及
D.与英国争夺戈雷岛
A.欧洲的封建势力在大革命的冲击下趋于瓦解
B.《法国民法典》体现了文艺复兴的核心思想
C.《独立宣言》借鉴了法国民法典的法律原则
D.法国政府用立法巩固法国大革命的胜利成果
A.过去20年来收入税显著增加了,减少了低收入家庭可用于抚养儿童的资金
B.一些父母一方有空照顾4岁以下的儿童的低收入家庭也许不愿意把他们的收入税的退还款用于抚养儿童
C.退还收入税导致的政府收入的降低使得其他政府计划的削减——如对高等教育的补助——成为必要
D.许多有4岁以下孩子的低收入家庭不支付收入税,因为他们总的收入很低,尚未达到交税标准
A.阐明阴山以南沃野不仅是游牧民族的苑囿,也是他们进入中原的跳板
B.阐明阴山以南沃野对游牧与汉族具有同等重要的意义
C.阐明历史上游民族与汉族激烈矛盾的由来与发展
D.阐明阴山以南沃野在地理位置上的重要性
A.正式通知干系人
B.修改公司的知识管理系统
C.从项目发起人和客户那里获得对范围变更的正式承认
D.准备一个业绩报告
此题为判断题(对,错)。
填入下面横线处的词语,最恰当的一项是
世界各国发展水平不平衡,____表现为一种经济差距和技术差距,同时也表现为一种知识差距和教育差距, ____两者之间日趋表现出互为因果的关系。缩小和消灭经济差距和技术差距,____需要从经济本身着眼,____需要长远的目光,从消灭知识差距和教育差距人手。()。
A.即 并且 不仅 更
B.不但 而且 所以 也
C.既 而且 因此 更
D.不但 并且 不但 也
A.法国素有“行政法母国”的美誉,现代意义上行政法的发端可以追溯到1799年拿破仑设立的国家参事院
B.德国的行政法院体系隶属于法院系统
C.1946年《联邦行政程序法》确立了对行政权的程序控制机制
D.在大陆法系,政府跟公民之间的关系与公民个人之间的关系应当受到同一种法律的调整和同一套法院的管辖
A.既 又 因此 以至 而
B.不但 而且 不过 尽管 但是
C.既 又 因此 以致 而
D.不但 而且 因此 尽管 但是
A.尽管 但是 而
B.由于 但是 而
C.尽管 不但 而且
D.由于 而 但是
阅读以下材料:
欧洲国家的组合,需要消除法、德之间长期存在的敌对状态……为了这个目标,法国政府建议……把法国和德国的煤、钢工业的生产全部置于一个高层权力机构的管理之下……欧洲联邦的第一步是发展经济,煤、钢的联营立即为它提供了一个共同的基础,并将改变那些长期从事战争武器制造地区的命运。这样形成的联合生产将明显使法、德之间的战争不但不可思议,而且也极不可能进行……它可以成为一种催化剂,促使……(欧洲国家)形成一个更大和更牢固的共同体。
摘自《舒曼计划》(1950年)
回答:
(1)根据所学知识,列举自1870年以来法、德作为敌对双方所经历的三次重大战争。(3分)
(2)根据材料,说明为什么煤钢联营会使法德之间爆发战争变得“极不可能”。(3分)
(3)结合所学知识,写出到20世纪末形成的“更大和更牢固的共同体”的名称和它的单一货币名称。(2分)
填入括号部分最恰当的一项是()。
A. 既又因此以至而
B. 不但而且不过尽管但是
C. 既又因此以致而
D. 不但而且因此尽管但是