以下哪顶工作的提高对专业基地建设意义最大?()
A.临床收治病人量和收治病种
B.师资培训
C.学科建设和专业特色
D.住培相关的规章制度
E.临床和教学相关设施和设备
A.临床收治病人量和收治病种
B.师资培训
C.学科建设和专业特色
D.住培相关的规章制度
E.临床和教学相关设施和设备
A.一级指标包括基本条件、师资条件、过程管理和培训质量四部分
B.分为一级指标和二级指标共两大类指标
C.核心指标有15项
D.核心指标数量与评估结果无关联
E.一级指标中权重最大的基本条件部分
A.对各基地摸底调研,对标对表,对各专业基地进行分档管理
B.加强师资管理,举办骨干师资培训,提高师资能力和水平
C.细化住院医师规范化培训轮转计划,强化过程管理
D.进行教学改革与创新,开展案例教学、虚拟仿真实验教学等多种形式的教学活动
E.以上都是
A.医德医风的好坏是关系到医疗卫生事业兴衰成败的关键,是关系到党和政府威信及维护稳定的大事
B.加强医德医风建设,不仅有助于构建和谐医患关系,还可以提升医院品质,形成核心竞争力,促进医院的可持续发展
C.提高道德修养,提高专业能力和服务水平,有利于个人职业发展
A.全面开展培训基地评估与督导工作,评价基地过程管理,督促基地找差距,抓落实,严整改,提出准入退出建议
B.定期开展专业骨干师资培训
C.及时解读国家和省相关文件
D.与时俱进,组织学习教学指南和新标准
E.定期开展管理人员培训
A.顺应了现代物流的发展趋势
B.便于货物的异动管理
C.解决烟草商业企业网建工作的实际需要
D.提高仓储物流的管理水平得到很大
A.为了有效提高护理人员医学理论水平和增强护理人员理论与实践相结合的能力
B.护理查房是评价护理质量的有效方法之一,也是理论指导实践,不断提高护理专业水平的必要手段
C.护理查房是提高护理人员整体素质和工作质量的有效方法。提高了护理人员分析、判断问题的能力和归纳表达能力、记录能力,持续提高护理质量
D.激发了护理人员的求知欲望,通过集体讨论,拓宽了护理人员的思路,互相学习,交流经验,集思广益,解决疑难病例提出的护理问题
E.改善护患关系,通过护理查房,能让患者感受到护士对他们的重视、爱护和尊重,使他们产生安全感和信赖感
A.在培训基地住培工作领导小组和住培职能管理部门组织协调下,完成各项住培工作任务
B.依据培训基地工作规划与计划,制订年度教学计划、轮转计划,督促指导医师、培训对象及相关人员落实
C.参与招生工作,组织开展入科教育、临床培训、日常考核、出科考核等工作
D.组织完成带教师资遴选、培训、考核、评价工作,落实激励机制,持续改进和提高师资教学能力
E.建立有效的沟通反馈机制,定期听取指导医师及培训对象意见,持续改进教学工作