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更多“实施游戏要以所提出的各领域目标为指导，结合施教者的水平、经历…”相关的问题
第1题
不属于编制.设计和实施个别化教学计划的注意事项的内容是()。
A.编制游戏，完全按照家长的要求
B.编制游戏，要考虑社会领域对婴儿的发展价值.婴儿身心特点两个要素
C.设计游戏，要从本地.本园.个体条件出发，结合婴儿的实际情况
D.实施游戏，要以所提出的各领域目标为指导，结合婴儿的发展水平.经验和需要
第2题
()不属于领域教学所涉及的内容。
A.依据婴儿在大动作、精细动作、语言、社会行为培养等领域的发展水平和目标
B.选择相应的教学内容
C.不同领域的内容互不关联
D.设计制定促进婴儿发展的游戏方案并依照方案实施教学
第4题
以下面实例为例，编制婴幼儿个别化教学计划，要写出短期、长期发展目标和发展策略，游戏策略。婴儿基本资料如下：姓名：晶晶性别：女出生日期：05年2月填写日期：06年1月实际年龄：11个月目前各领域水平状况：大运动：不扶东西可以自己蹲下；精细动作：可以自发的乱写乱画，做不到一页一页翻书；语言：能说3～5个字认知能力：一个玩具能玩5-7分钟；社会行为：会模仿做家务。
第5题
在运用反复性原则时，施教者错误的做法是()。
A.设计各领域发展目标和游戏活动时，要充分考虑施教者的发展需要和学习兴趣
B.有选择、有间隔、有变化地反复进行训练
C.帮助婴儿积累多种经验
D.帮助婴儿熟练操作各种技能，促进各领域发展
第6题
学术思想领域非常活跃，不同的派别各陈其说。它们为国家和社会管理提供思想指导。秦始皇统一六国后，主张树立君主权威，建立中央集权的专制统治。汉文帝与汉景帝在位时主张实施“仁政”。材料中治国思想与诸子百家思想相对应的分别是（）
A.法家、道家
B.儒家、墨家
C.道家、墨家
D.法家、儒家
第7题
《幼儿园教育指导纲要》中科学领域的目标之一是（）。
A.能对每个观点提出问
B. 能够学习科技文化知识
C. 能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣
D. 引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣
第8题
中央文明委在《关于深化群众性精神文明创建活动的指导意见》中提出，要以()为主题，开展丰富多彩、积极健康的民俗文化活动。
A.“壮乡美，难忘情”
B.“我们的节日”
C.“新时代文明实践”
D.“蓝公益”
第9题
《国务院办公厅关于加强金融消费者权益保护工作的指导意见》中提出要银行业金融机构要以保障银行业消费者（）为核心要义来构建消费者权益保护工作机制。
A.五项权益
B.六项权益
C.八项权益
D.九项权益
第11题
以下不属于班组长职责的是()。
A.向班组员工明确工作目标，签订绩效合约
B.协调解决绩效管理工作中的重大问题
C.实施对班组员工的绩效管理，给予班组员工帮助指导，提出改进建议
D.负责班组绩效工资的二次分配
