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[主观题]

一个五择一的测题难度指数为0.53,一个四择一的测题难度指数为0.6,一个三择一的测题难度指数为0.62,请计算三道题校正后的难度指数值并将三题按照从困难到容易进行排列。(结果保留三位小数)。

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第1题
洛德(Lord)提出在学绩测验中,为了保证其可靠性,各类选择题的理想平均难度为:五择一测题,0.70;四择一测题,0.74;三择一测题,0.77;二择一测题,()。

A.0.78

B.0.79

C.0.85

D.0.90

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第2题
洛德(Lord)提出在学绩测验中,为了保证其可靠性,各类选择题的理想平均难度为:五择一测题,0.70;四择一测题,0.74;三择一测题,0.77;二择一题,()。

A.0.79

B.0.85

C.0.78

D.0.9

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第3题
第80题一个晴朗的夏日,某二等水准面在北京地区观测,测段进行一半时,已经接近上午十点,此时观测应()

A.继续观测

B.打伞观测

C.打间歇

D.到下一个水准点结束观测

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第4题
关于力的概念,下列说法错误的是()【点评】此题考查我们对产生力的作用的条件及力的作用的相互性的理解,难度不大,属于基础题。深入理解力的概念是解答此题的关键

A.力是物体对物体的作用,离开了物体就没有了力

B.一个受力物体同时也一定是施力物体

C.相互接触的物体之间,一定存着在力

D.发生力的作用的两个物体可以不相互接触

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第5题
基于以下题干: 三个中国学生徐杰、王明、赵莹和三位美国留学生约翰、杰克、安娜暑假外出旅游。可供选 择的旅游地有南京、广州、烟台和张家界。已知条件是: (1)每人只能去一个地方; (2)凡是有中国学生去的地方,就必须有美国留学生去; (3)凡是有美国留学生去的地方,就必须有中国学生去; (4)约翰去南京或者广州,王明去张家界。如果杰克去烟台,则以下哪项一定为真()

A.安娜去张家界

B.徐杰去烟台

C.赵莹去南京

D.约翰去广州

E.安娜去南京

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第6题
为每一个绩效指标都设计出一个等级评价量表,表上每一一个等级的绩效均通过对工作中某一关键事件(特别优良或差劣)的客观描述性说明来加以界定,将关键事件的叙述加以量化的绩效评价方法是()。

A.等级择一法

B.行为观察量表法

C.混合标准量表法

D.行为锚定等级评价法

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第7题
第84题一个二等水准网项目完成后,成果整理的时候应以()为单位成果进行归档

A.点

B.幅

C.测段

D.环

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第8题
()指语法化是一个渐变的过程。这条原则意味着,一个词由A义转变为B义,一般总可以找到一个既有A义又有B义的中间环节

A.择一

B.保持

C.渐变

D.频率

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第9题
在假设检验中,原假设和备择假设()。A.都有可能成立B.都有可能不成立C.只有一个成立而且必有一

在假设检验中,原假设和备择假设()。

A.都有可能成立

B.都有可能不成立

C.只有一个成立而且必有一个成立

D.原假设一定成立,备择假设不一定成立

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第10题
要测定被测组分的保留指数,必须同时选择两个相邻的正构烷烃使这两个正构烷烃的调整保留时间,一个在被测组分的调整保留时间之前,一个在其后。()
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