A.先选取切削速度,其次确定进给速度,最后确定被吃刀量或侧吃刀量
B.先选取被吃刀量或侧吃刀量,其次确定进给速度,最后确定切削速度
C.先选取进给速度,其次确定进给速度,最后确定被吃刀量或侧吃刀量
D.先选取被吃刀量或侧吃刀量,其次确定进给速度,最后确定进给速度
A.必须从我国社会主义初级阶段的政治、经济、文化、思想的实际出发
B.从我国幅员辽阔、人口众多的实际出发
C.从建设和改革的需要和可能出发
D.从我国历史和革命传统的实际出发
A.从学生实际出发的原则
B.集体教育与个别教育相结合原则
C.尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则
D.依靠积极因素,克服消极因素的原则
A.促销活动的核心是激励客户办卡用卡,
B.促销活动所涉及的每个环节都应是可以实施的,并且符合行内外相关制度的要求,这样才能将满足客户需求的想法落到实处。
C.促销活动的效益应与成本相匹配。
D.促销活动只有从客户出发,想客户之所想,满足客户的需求,才能吸引客户办卡用卡。
A.工程技术(Engineering)
B.工效(Ergonomics)
C.教育(Education)
D.强制(Enforcement)
A.特定的冲突诱因与冲突的数量、结构、方式及影响幅度的关系
B.针对发生的冲突,可以尝试采用特定的方法来解决,以积累相关的经验
C.确定一定的指标来衡量冲突破坏性的大小
D.从定量研究角度出发,冲突发生的概率和后果影响评价都要通过访谈来完成