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[单选题]

下列实验操作、现象或变化、结论对应关系正确的是()

A.取少量井水,加入适量肥皂水,振荡,若产生大量浮渣,则井水为硬水

B.称量镁条在空气中燃烧前后质量,若质量减少,则不遵循质量守恒定律

C.向盛有NaOH溶液的试管中滴加几滴酚酞溶液,若溶液变红色,则NaOH溶液没有变质

D.将无色气体通入装有CuO粉末的玻璃管一段时间后,加热,若黑色固体变红,则无色气体一定为H2

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A、取少量井水,加入适量肥皂水,振荡,若产生大量浮渣,则井水为硬水

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第1题
下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是()

A.用黄铜片在铜片上刻画;铜片上有划痕说明黄铜的硬度比铜大

B.用小木棍蘸少量浓硫酸;木棍变黑说明浓硫酸具有吸水性

C.向某溶液中滴入无色酚酞试液;无色酚酞不变色说明无色溶液一定是酸

D.向某固体中滴入稀盐酸;有气泡产生说明该物质一定含有碳酸根离子

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第2题
当物体A全部浸入水中,所受的浮力是__()
A.(2)若探究浮力大小与浸没深度的关系,应选操作是________(填序号)B.(3)若选用的操作③⑤是,可探究浮力的大小与________的关系C.(4)若探究浮力大小与排开液体体积的关系,应选操作是________(填序号)D.24.某同学为探究漂浮在水面上的物体受到的浮力大小是否遵从阿基米德原理的结论,他进行了如图所示的实验。实验中所用弹簧测力计的一个黑格或一个白格均表示0.5牛。请回答下列问题
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第3题
结论应该以正文中的实验或考察中得到的现象、数据和阐述分析作为依据,由此完整、准确、简洁地指
出:(由对研究对象进行考察或实验得到的结果所揭示的原理及其普遍性、研究中有无发现例外或本论文尚难以解释和解决的问题、本论文在理论上与实用上的意义与价值、对进一步深入研究本课题的建议)()

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第4题
下列实验操作、现象和结论都正确且有相关性的是()

A.在乙酸乙酯粗产品中加入含酚酞的氢氧化钠溶液,振荡液体分层,下层溶液变浅红色或无色乙酸乙酯粗产品中一定含有乙酸

B.在苯中加溴化铁和溴水 剧烈反应且颜色变浅苯与溴发生取代反应

C.往植物油中滴加溴的四氯化碳溶液溶液颜色消失 植物油含有酯基

D.往酸性高锰酸钾溶液中滴加葡萄糖溶液,振荡、静置 紫红色溶液逐渐变浅、最终褪色葡萄糖具有还原性

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第5题
在对“蜡烛及其燃烧的探究实验”现象或结论的叙述中,下列说法错误的是()

A.罩在烛火上方的干冷烧杯内壁出现少量白雾,说明蜡烛燃烧有水生成

B.点燃蜡烛熄灭时的白烟,蜡烛能够被点燃,说明白烟是可燃气体

C.燃烧的蜡烛有流泪现象,因为石蜡的熔点低

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第6题
在“对蜡烛及其燃烧的探究实验”现象或结论的叙述中,下列说法错误的是()

A.罩在烛火上方的干冷烧杯内壁出现少量白雾,说明蜡烛燃烧有水生成

B.罩在烛火上方的涂有澄清石灰水的烧杯内壁变浑浊,说明蜡烛燃烧有二氧化碳生成

C.点燃蜡烛熄灭时的白烟,蜡烛能够被点燃,说明白烟是可燃气体CO

D.燃烧的蜡烛有流泪的现象,因为石蜡的熔点低

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第7题
选出下列选项中有关初中虚拟仿真实验的政策支持()
A.注重加强实验教学与多学科融合教育、编程教育、创客教育、人工智能教育、社会实践等有机融合,有条件的地区可以开发地方课程和校本课程B.促进传统实验教学与现代新兴科技有机融合,切实增强实验教学的趣味性和吸引力,提高实验教学质量和效果。对于因受时空限制而在现实世界中无法观察和控制的事物和现象、变化太快或太慢的过程,以及有危险性、破坏性和对环境有危害的实验,可用增强现实、虚拟现实等技术手段呈现C.把学生实验操作情况和能力表现纳入综合素质评价;2023年前要将实验操作纳入初中学业水平考试,考试成绩纳入高中阶段学校招生录取依据D.物理、化学、生物、地理等实验性、演示性课程中的应用,构建虚拟教室、虚拟实验室等教育教学环境,发展虚拟备课、虚拟授课、虚拟考试等教育教学新方法,促进以学习者为中心的个性化学习E.建立数字图书馆和虚拟实验室
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第8题
实验操作型活动的指导要点()

A.提供材料

B.参与活动

C.观察变化

D.讨论现象

E.提出问题

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第9题
下列实验对应的现象或化学方程式不正确的是()

A.将红热的木炭伸入盛满氧气的集气瓶中:木炭剧烈燃烧,发白光,放热

B.工业上用CO和赤铁矿炼铁: Fe2O3 + 3CO===2Fe+3CO2

C.将稀盐酸滴入盛有铁片的试管中:2Fe + 2HCl ===2FeCl + H2↑

D.将稀盐酸滴入盛有氧化铁粉末的试管中:Fe2O3 + 4HCl=== 2FeCl2 + 2H2O

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第10题
通过对实验现象的观察、分析推理得出正确的结论是化学学习的方法之一,对下列实验现象或实操作解释正确的是()

A.Cl2能与淀粉发生显色反应

B.苯与溴发生了取代反应

C.说明该溶液中含有SO42¯

D.可以较准确得到不同沸点下的馏分

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第11题
小明设计了如图甲乙所示的实验方案,通过实验得到了正确的结论,①下列各种现象中,利用了该实验结论的是(选填字母代号)()

A.汽车在结冰的路面行驶时,在车轮上缠绕铁链

B.用力压住橡皮,擦去写错的字

C.移动很重的石块时,在地上铺设滚木

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